福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为（ ）三个阶段。
A: 关注生存
B: 关注教学
C: 关注情境
D: 关注学生
A: 关注生存
B: 关注教学
C: 关注情境
D: 关注学生
举一反三
- 教师在不同的成长阶段所关注的问题不同，福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。()
- 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为三个阶段，即关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。（)
- 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长分为关注生存、____和关注学生三个阶段。
- 根据教师不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗把教师的成长阶段按顺序分为（ ） A: 关注学生→关注生存→关注情境 B: 关注学生→关注情境→关注生存 C: 关注情境→关注学生→关注生存 D: 关注生存→关注情境→关注学生
- 弗勒和布朗根据教师的需要和不同时期关注的焦点，把教师成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段