（）《象》中的象看见什么来了，吓得动也不敢动？ A: 老虎 B: 狮子 C: 倪狁 D: 巨人

（）《象》中的象看见什么来了，吓得动也不敢动？ A: A老虎 B: B狮子 C: C倪狁 D: D巨人

“夜里老鼠吱吱叫，我学猫儿‘妙唔妙’，老鼠吓得不敢动，我在床上偷偷笑。”这首儿歌的作者是___ A: 谭小乔 B: 赵家瑶 C: 李其美 D: 稽鸿

1. 找出并改正下面句子中的错别字（1）我天天晚上乐此不皮，天天盼望黄昏早早来临。______ （2）见到我，他一脸惊慌，手足无错地站在那里，一动也不敢动。______

与“短兵相接”的“兵”意义相同的一项是A．赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动B．左右欲兵之，王止C．斩木为兵，揭竿为旗D．草木皆兵。

5岁患儿突发寒战、高热，左大腿下端深压痛，患肢不敢动，白细胞总数升高。 最有意义的诊断方法是 A: X线检查 B: CT C: 血常规 D: 早期局部分层穿刺 E: 局部活检

5岁患儿突发寒战、高热,左大腿下端深压痛,患肢不敢动,白细胞总数[br][/br]升高。最有意义的诊断方法是 A: X线 B: CT C: 血常规 D: 早期局部分层穿刺 E: 局部活检

阅读材料，分析其推理。年前，圆通山动物园的猴山上老鼠泛滥成灾，公园的管理人员怎么也没有办法消灭老鼠。老鼠不仅偷吃投喂猴子的食物，还影响游客对猴子的观瞻。为了消灭老鼠，管理人员想了许多办法，最后就是找了两只流浪野猫放进猴山。没想到，猴子竟然杀死了这两只野猫。后来，管理人员干脆一次性放进了7只野猫，这下种群壮大了，猴子不敢动猫了，猫则将猴山上的老鼠全都消灭。经过两年的发展，现在猴山上的野猫已经有12只，它们和猴子相处融洽。有时候，猴子还会抱着猫儿，给它们捉虱子，真是一对对“活宝”……（——昆明动物园猴山出现鼠患园方请来猫当“保安”，搜狐-公益，2017-06-28） A: ①猴子也会以强凌弱。②猫强大起来。所以，③猴子不敢动猫了。 B: ①猫的种群壮大了。所以，②猴子不敢动猫了。 C: ①猫的种群壮大了。②猴子不敢动猫了。所以，③猫将猴山上的老鼠全都消灭。 D: ①圆通山动物园的猴山上老鼠泛滥成灾。②为了消灭老鼠，管理人员一次性放进了7只野猫。所以，③猫则将猴山上的老鼠全都消灭。

“夜里老鼠吱吱叫，／我学猫儿‘喵唔喵……’／老鼠吓得不敢动，／我在床上偷偷笑。，，赵家瑶的这首《我学猫儿》着重体现了幼儿文学的哪一美学特征?（） A: 稚拙美 B: 纯真美 C: 朴素美 D: 荒诞美

“夜里老鼠吱吱叫，／我学猫儿，妙唔妙……／老鼠吓得不敢动，／我在床上偷偷笑。”赵家瑶的这首《我学猫儿》着重体现了幼儿文学的哪一美学特征（） A: 稚拙美 B: 纯真美 C: 朴素美 D: 荒诞美