偷笑，窃笑

以笑为例，小学儿童会微笑、大笑，还会偷笑、嘲笑、冷笑、狂笑；这表明了小学儿童情感的

“夜里老鼠吱吱叫，我学猫儿‘妙唔妙’，老鼠吓得不敢动，我在床上偷偷笑。”这首儿歌的作者是___ A: 谭小乔 B: 赵家瑶 C: 李其美 D: 稽鸿

随知识经验的积累，儿童情感的分化逐渐精细、准确，以“笑”为例，小学儿童会微笑、大笑外，还会羞涩地笑、偷笑、嘲笑、冷笑、苦笑、狂笑等。这一表现说明了小学儿童情感的

“夜里老鼠吱吱叫，／我学猫儿‘喵唔喵……’／老鼠吓得不敢动，／我在床上偷偷笑。，，赵家瑶的这首《我学猫儿》着重体现了幼儿文学的哪一美学特征?（） A: 稚拙美 B: 纯真美 C: 朴素美 D: 荒诞美

“夜里老鼠吱吱叫，／我学猫儿，妙唔妙……／老鼠吓得不敢动，／我在床上偷偷笑。”赵家瑶的这首《我学猫儿》着重体现了幼儿文学的哪一美学特征（） A: 稚拙美 B: 纯真美 C: 朴素美 D: 荒诞美

判断事件为假的表情动作依据有哪些?() A: 叙述人家要抢走自己喜欢女生时平淡神情 B: 讲述事件时哒嘴巴 C: 说他右下低头可能是真实回忆时偷笑 D: 开头讲述事件时微笑并右下低头和左手抚摸中腹部

能够判断事件为假的表情动作依据有哪些?() A: 开头讲述事件时微笑并右下低头和左手抚摸中腹部 B: 讲述事件时哒嘴巴 C: 叙述人家要抢走自己喜欢女生时平淡神情 D: 说他右下低头可能是真实回忆时偷笑

随知识经验的积累，儿童情感的分化逐渐精细、准确。以“笑”为例，小学儿童除了会微笑、大笑外，还会羞涩地笑、偷笑、嘲笑、冷笑、苦笑、狂笑等。这一表现说明了小学儿童情感的（ ） A: 丰富性发展 B: 深刻性发展 C: 可控性发展 D: 稳定性发展

【单选题】以QQ表情中的基础默认表情“小黄脸”为代表的表情符号,被称作绘文字,吡牙、偷笑、笑哭等________的符号简洁而又形象,极大地丰富了聊天时的选择和乐趣,以90后、00后为代表的年轻群体作为网络主力军后,一些真人在网络上竞相出彩,GIF动画表情的传播也________,这标志着网络表情符号进入自定义创作发展阶段。 (),从接受者方面说,解读文字容易对信息发送者的语气、态度产生理解偏差,而图文搭配的表情图像,会让信息的准确度和可接受度更加凸显,使传播效果________。表情符号还使人们在交流时打破了时间和空间上的限制,建立欢快轻松的“在场”语境,可以加强交流的互动性。其实人的社会互动也是一场关于“自我呈现”的表演。长期处于表情符号丰富的交流语境中,通过独特的表情符号进行自我表达,展现个性,会________地将“我”塑造为社交所需要的形象。 2 .文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)() A. 以90后、00后为代表的年轻群体成为网络主力军后，一些真人在网络上竞相出彩。 B. 以90后、00后为代表的年轻群体成为网络主力军后，一些真人表情在网络上竞相出彩。 C. 以90后、00后代表的年轻群体成为网络主力军后，一些真人表情在网络上竞相出彩。 D. 以90后、00后为代表的年轻群体作为网络主力军后，一些真人表情在网络上竞相出彩