认知行为疗法的步骤包括（）。 A: 事前风险预估 B: 详细讲述问题行为 C: 收集数据 D: 行为改变的强化 E: 防止故态复萌

经脱毒治疗后，戒毒者的许多生理遗留症状还长期存在，造成吸毒者难以度日，极易故态复萌，指的是：（）。 A: 吸毒者戒毒的决心大小对戒毒者是否复吸很重要 B: 稽延性生理戒断反应的轻重对戒毒者是否复吸很重要 C: 诱发因素的存在对戒毒者是否复吸很重要 D: 脱毒治疗效果的好坏对戒毒者是否复吸很重要

对于不读书、上课不听课乃至离家出走的学生，你的看法和对策是（）。 A: 这类学生受到家庭和社会的影响，已经“定型”，只要不出大事，能维持到毕业就行了 B: 老师费尽心机做工作，好不到几天又故态复萌，这些学生最好回家或转走 C: 这些学生因为学习差，染上了不良习惯，父母不爱，同学不喜欢，老师要多爱他们，理解他们的难处，坚持关心、帮助他们 D: 联系家长对他们每天的生活言行严加管束