以下哪些奖项属于教育部奖奖项的是( ) A: 自然科学奖 B: 技术发明奖 C: 科技进步奖 D: 青年科学奖

波特-劳勒综合激励模式的主要变量包括 A: 努力程度 B: 工作绩效 C: 内外部奖酬 D: 满足感

多选 波特-劳勒综合激励模式的主要变量包括 A: 努力程度 B: 满足感 C: 工作绩效 D: 内外部奖酬

( )就是组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境,以一定的行为规范和惩罚性措施,借助信息沟通,来激发、引导、保持和规范组织成员的行为,以有效地实现组织及其个人目标的过程。

以下关于激励概念的说法中，正确的是（）。 ①激励是通过系统地设计适当的外部奖酬形式和工作环境，满足员工的外在性需要而不是内在性需要 ②激励既要对员工表现出来的符合企业期望的行为进行奖励，又要对不符合企业期望的行为进行惩罚 ③激励贯穿于企业员工工作的全过程 ④激励的最终目的是在实现组织预期目标，以及组织成员实现其个人目标 A: ②③ B: ①②③ C: ②③④ D: ①②③④

所谓激励，就是组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境，以一定的行为规范和惩罚性措施，借助信息沟通来激发、诱导、保持组织成员的行为，以有效地实现组织及其成员个人目标的系统活动。 下列情况中不属于激励行为的是： A: 小李因为本月业绩突出，拿到500元的额外奖金 B: 由于大家努力工作，按时完成了公司任务，总经理掏钱请大家一起吃饭 C: 小王因为经常迟到，导致其工作经常无法完成，根据公司制度，被罚款500元钱 D: 由于公司获得很大利益，所以经理准备为大家重新装修工作环境，以方便大家更好地进行工作