微格教学是电视录像在教学中哪种方式的应用（）。 A: 远程电视教学 B: 辅助课堂教学 C: 电视录像训练教学 D: 个别化教学
微格教学是电视录像在教学中哪种方式的应用（）。 A: 远程电视教学 B: 辅助课堂教学 C: 电视录像训练教学 D: 个别化教学
电视文艺类节目主要包括（） A: 电视文学节目 B: 电视教学节目 C: 电视戏剧节目 D: 电视艺术片 E: 电视综合文艺节目
电视文艺类节目主要包括（） A: 电视文学节目 B: 电视教学节目 C: 电视戏剧节目 D: 电视艺术片 E: 电视综合文艺节目
20世纪50~60年代属于国外教育技术的迅速发展阶段，以（ ）的出现为标志。 A: 多媒体计算机系统、计算机网络 B: 有声电影、录音 C: 电视、电子计算机、程序教学机 D: 闭路电视系统、卫星电视教学系统
20世纪50~60年代属于国外教育技术的迅速发展阶段，以（ ）的出现为标志。 A: 多媒体计算机系统、计算机网络 B: 有声电影、录音 C: 电视、电子计算机、程序教学机 D: 闭路电视系统、卫星电视教学系统
“角色扮演”是（）教学基本模式的重要阶段 A: 广播电视教学 B: 个别化学习 C: 微格教学 D: 小组协作学习
“角色扮演”是（）教学基本模式的重要阶段 A: 广播电视教学 B: 个别化学习 C: 微格教学 D: 小组协作学习
电视教学片中的“镜头”是指
电视教学片中的“镜头”是指
电视和多媒体计算机都属于教学媒体。
电视和多媒体计算机都属于教学媒体。
尼尔·波兹曼在他的著作《娱乐致死》中认为，电视教学节目是这样一种课程：没有前提条件（不需要任何知识基础）；没有难题（不需要任何智力上的努力）；没有阐述（只用生动的故事和形象的画面来取悦观众）。他说，“如果要给这样一种没有前提条件，没有难题，没有阐述的教育取一个合适的名字，那么这个名字只能是‘娱乐’。”尼尔·波兹曼在此阐述的核心观点是：（）。 A: 教学娱乐化有其弊端 B: 电视教学节目比学校课程有更大的优势 C: 电视教学节目能降低学习的难度 D: 电视教学节目是一种非常有效的游戏教学
尼尔·波兹曼在他的著作《娱乐致死》中认为，电视教学节目是这样一种课程：没有前提条件（不需要任何知识基础）；没有难题（不需要任何智力上的努力）；没有阐述（只用生动的故事和形象的画面来取悦观众）。他说，“如果要给这样一种没有前提条件，没有难题，没有阐述的教育取一个合适的名字，那么这个名字只能是‘娱乐’。”尼尔·波兹曼在此阐述的核心观点是：（）。 A: 教学娱乐化有其弊端 B: 电视教学节目比学校课程有更大的优势 C: 电视教学节目能降低学习的难度 D: 电视教学节目是一种非常有效的游戏教学
在线教育井喷的代表是？ A: 网络电视教学 B: Mooc C: Spoc
在线教育井喷的代表是？ A: 网络电视教学 B: Mooc C: Spoc
教学媒体都具有参与性，是指应用媒体进行教学时，学习者参与学习的机会。能够让学习者同时完成行为和情感两方面参与的媒体是（ ）。 A: 电影、电视教学媒体 B: 计算机网络教学媒体 C: 报刊、杂志、课本教学媒体 D: 广播录音教学媒体
教学媒体都具有参与性，是指应用媒体进行教学时，学习者参与学习的机会。能够让学习者同时完成行为和情感两方面参与的媒体是（ ）。 A: 电影、电视教学媒体 B: 计算机网络教学媒体 C: 报刊、杂志、课本教学媒体 D: 广播录音教学媒体
电视教材属于哪种类型的教学媒体
电视教材属于哪种类型的教学媒体