多措并举打造“ ”教师队伍。 A: 双师型 B: 双高型 C: 多功能型 D: 复合型
多措并举打造“ ”教师队伍。 A: 双师型 B: 双高型 C: 多功能型 D: 复合型
根据俄亥俄州立大学研究,实际工作中既重视工作又关心员工双高型领导效果最佳?
根据俄亥俄州立大学研究,实际工作中既重视工作又关心员工双高型领导效果最佳?
菲德勒的权变领导理论认为,在团体情况极有利和极不利的情况下,效果较好的领导类型是 。 A: 任务导向型 B: 双高型 C: 关系导向型 D: 目标达成型
菲德勒的权变领导理论认为,在团体情况极有利和极不利的情况下,效果较好的领导类型是 。 A: 任务导向型 B: 双高型 C: 关系导向型 D: 目标达成型
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