“民贫则奸邪生”出自

屈原常以香草美人自喻，以恶禽臭草比喻奸邪佞臣。

用道德去感化教育人，使人心良善，知道耻辱而无奸邪之心是善治。

“雍也仁而不佞”中“佞”的含义是（） A: 坏 B: 谄媚 C: 口才好 D: 奸邪

孔子说“举直错诸枉，则民服”，这里的“直”和“枉”分别指() A: 笔直，比喻正直的人;冤枉 B: 通“值”，价钱;冤枉 C: 笔直，比喻正直的人;弯曲，比喻奸邪的人 D: 通“值”，价钱;弯曲，比喻奸邪的人

京剧中的脸谱使人的性格一目了然。一般来说，红色脸谱代表（ ） A: 耿直 B: 奸邪 C: 忠勇 D: 圆滑

京剧中的脸谱使人的性格一目了然,一般红色脸谱代表:(<br/>) A: 耿直 B: 奸邪 C: 忠勇 D: 圆滑

西行所遇王国大部分共性有? 昏君当道，宠信奸邪|崇敬法律，仁政爱民|专制集权、人治乱法，|滥施酷刑，冤案丛生;

《诗经·大雅·召旻》是一位老臣讽刺幽王任用奸邪，朝政昏乱，以致外患严重，国土日削，即将灭亡的诗。

董仲舒说：“教化立而奸邪皆止者，其堤防完也；教化废而奸邪并出，刑罚不能胜者，其堤防坏也。古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化为大务。”，这个观点反映了教育与（ ）的关系。 A: 经济 B: 政治 C: 文化 D: 社会流动