颜某多次对幼儿园学生以胶带封嘴、倒插垃圾桶等方式进行虐待,其行为违反了()。
颜某多次对幼儿园学生以胶带封嘴、倒插垃圾桶等方式进行虐待,其行为违反了()。
智慧职教: .颜某多次对幼儿园学生以胶带封嘴、倒插垃圾桶等方式进行虐待,其行为违反了()。
智慧职教: .颜某多次对幼儿园学生以胶带封嘴、倒插垃圾桶等方式进行虐待,其行为违反了()。
1. 就读于苏州某小学的王同学,上音乐课时因自言自语,被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法不正确的是() A: 该老师没有顾及王同学的自尊及人格 B: 该老师应对王同学的行为进行批评训斥,而不应该以“封嘴”惩罚 C: 该老师应激励王同学建立良好的课堂行为 D: 该老师应及时寻找王同学自言自语的原因
1. 就读于苏州某小学的王同学,上音乐课时因自言自语,被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法不正确的是() A: 该老师没有顾及王同学的自尊及人格 B: 该老师应对王同学的行为进行批评训斥,而不应该以“封嘴”惩罚 C: 该老师应激励王同学建立良好的课堂行为 D: 该老师应及时寻找王同学自言自语的原因
1. 就读于苏州某小学的王同学,上音乐课时因自言自语,被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法不正确的是() A: 该老师没有顾及王同学的自尊及人格 B: 该老师应对王同学的行为进行批评训斥,而不应该以“封嘴”惩罚 C: 该老师应激励王同学建立良好的课堂行为 D: 该老师应及时寻找王同学自言自语的原因
1. 就读于苏州某小学的王同学,上音乐课时因自言自语,被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法不正确的是() A: 该老师没有顾及王同学的自尊及人格 B: 该老师应对王同学的行为进行批评训斥,而不应该以“封嘴”惩罚 C: 该老师应激励王同学建立良好的课堂行为 D: 该老师应及时寻找王同学自言自语的原因
—名就读于苏州某小学的王同学,因为在上音乐课时自言自语,被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法,不正确的是() A: 该老师没有顾及王同学的自尊及人格 B: 该老师应对王同学的行为进行批评训斥,而不应该以“封嘴”惩罚 C: 该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为 D: 该老师应及时寻找王同学自言自语的原因
—名就读于苏州某小学的王同学,因为在上音乐课时自言自语,被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法,不正确的是() A: 该老师没有顾及王同学的自尊及人格 B: 该老师应对王同学的行为进行批评训斥,而不应该以“封嘴”惩罚 C: 该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为 D: 该老师应及时寻找王同学自言自语的原因
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