药店员工接待顾客时切忌出现举止轻浮、言谈粗俗的行为举止。
药店员工接待顾客时切忌出现举止轻浮、言谈粗俗的行为举止。
热情：冷淡：性格 A: 大方：得体：气质 B: 稳重：轻浮：举止 C: 平凡：杰出：才华 D: 卓识：浮躁：见识
热情：冷淡：性格 A: 大方：得体：气质 B: 稳重：轻浮：举止 C: 平凡：杰出：才华 D: 卓识：浮躁：见识
在公众场合举止不可轻浮，不可亵，应该庄重、谨慎而又从容，做到（ ）处处合乎礼仪规范。（ ） A: 非礼勿视 B: 非礼勿听 C: 非礼勿动 D: 非礼勿言
在公众场合举止不可轻浮，不可亵，应该庄重、谨慎而又从容，做到（ ）处处合乎礼仪规范。（ ） A: 非礼勿视 B: 非礼勿听 C: 非礼勿动 D: 非礼勿言
举止适度包括举止有度、举止得当和（ ）。 A: 举止适度 B: 举止文明 C: 举止有礼仪 D: 举止相宜
举止适度包括举止有度、举止得当和（ ）。 A: 举止适度 B: 举止文明 C: 举止有礼仪 D: 举止相宜
公务员举止礼仪的基本规范（）。 A: 举止得体 B: 举止优雅 C: 举止适度 D: 举止风度
公务员举止礼仪的基本规范（）。 A: 举止得体 B: 举止优雅 C: 举止适度 D: 举止风度
举止适度包括举止有度、举止得当和
举止适度包括举止有度、举止得当和
涉外人员的个人举止行为，应做到举止文明、举止优雅、举止敬人、举止有度。（）
涉外人员的个人举止行为，应做到举止文明、举止优雅、举止敬人、举止有度。（）
教师的仪表行为规范主要包括 A: 衣着整洁，朴实大方，服饰要符合职业特点，体现教师为人师表的良好形象 B: 举止稳重大方、潇洒自然、彬彬有礼 C: 着装上尽可能时尚流行 D: 可以轻浮粗俗、拘谨呆板
教师的仪表行为规范主要包括 A: 衣着整洁，朴实大方，服饰要符合职业特点，体现教师为人师表的良好形象 B: 举止稳重大方、潇洒自然、彬彬有礼 C: 着装上尽可能时尚流行 D: 可以轻浮粗俗、拘谨呆板
举止是一个人外在的表现，举止得体就是举止符合（），即举止符合一定礼仪规范。
举止是一个人外在的表现，举止得体就是举止符合（），即举止符合一定礼仪规范。
教师的举止必须要合乎约定俗成的基本的行为规范，它要求教师个人举止必须做到（ ） A: 举止文明 B: 举止优雅 C: 举止敬人 D: 举止有度
教师的举止必须要合乎约定俗成的基本的行为规范，它要求教师个人举止必须做到（ ） A: 举止文明 B: 举止优雅 C: 举止敬人 D: 举止有度