生涯规划系统在学生端包括 A: 新高考选科 B: 升学指南 C: 职业规划 D: 志愿填报

在中学阶段实施选科制是（）学制的规定。 A: 壬寅学制 B: 癸卯学制 C: 壬子癸丑学制 D: 壬戍学制

一般教学组织形式中，一个老师教授一个或几个学生的教学形式属于（）。 A: 集体教学制 B: 个别教学制 C: 道尔顿制 D: 选科制

以下哪一学制是我国较为系统完备的新学制（ ）。 A: 《学校系统改革案》 B: 《奏定学堂章程》 C: 《学部订定优级师范选科简章》 D: 《钦定学堂章程》

1922年新学制的特点包括() A: 确立幼儿教育在中国教育史上的地位 B: 中等教育实行3-3初、高两级制,初级中学可以单设 C: 高中实行选科制,学年制改为学分制 D: 注意根据地方实际情况采取相应措施

和校园产品是一款基于新高考改革，为高中学生及家长提供选科指导、生涯规划、成绩提升和志愿填报朋务的学习伴侣化工具（） A: 错题本 B: 智慧考阅 C: 名师导学 D: 高考王者

在蔡元培改革北京大学的举措中，以下不正确的是 A: 发展研究所，广积图书 B: 改系科制为选科制(学分制) C: 整顿教师队伍，聘请积学热心的教员 D: 扩充文理，改变“轻学而重术”的思想

在项目核算科目设置时，选定项目大类的目的是为科目字典中所选科目的“项目核算”字段赋（ ）。 A: √ B: 所属末级项目分类编号 C: 所选项目大类名称 D: 所选项目大类对应的项目档案基表名

5．(2020·山东青岛高一第一学期选科期末·1)春秋战国时期，中国形成了十数个地域文化，如河北地区的燕赵文化、山西的三晋文化、内蒙古地区的草原文化、河南为中心的中原文化、山东的齐鲁文化等，这些地域文化同中有异、异中见同。这反映了(　　) A: A．诸侯纷争 B: B．中原文化中心地位 C: C．百家争鸣 D: D．中华文明多元一体