有的人一辈子都没有反思过自己（）

宫羽田说:“‘老猿挂印’,这一招的关隘是______。” A: 放手 B: 回头 C: 静心 D: 思过

东汉晚期,太平道、五斗米道首领给人治病,治病的手段不包括:() A: 诊病用药 B: 符水咒说 C: 静室思过 D: 跪拜首过

慎独思过，诚实守信，是素质涵养的表现和做人立业的根本所在。监理人员应立足诚信，倡导诚信，坚守诚信，高扬诚信的旋律。

五斗米道是东汉晚期出现的宗教组织。五斗米道有一种别具特色的修道方法，这种方法是（ ）。 A: 吃斋念佛 B: 服寒食散 C: 运气行气 D: 净室思过

五斗米道是东汉晚期出现的宗教组织。五斗米道有一种别具特色的修道方法,这种方法是A.()服寒食散B.()运气行气C.()吃斋念佛D.()净室思过

你是经理，你的下属在工作中出错，并且错误给公司带来了很大的损失，公司上层准备严肃处理，此时，你会怎么办（） A: 让下属认识事情的严重性，让他做出自我检讨 B: 安慰犯错的下属，告诉他谁都可能犯错 C: 与下属一起思过，主动与下属一起承担责任

你的被教练者已经开展他的行动差不多三个星期，但是仍然没有多大的进展，你会如何教练他？（） A:  “你的承诺是什么？你做了什么？有什么事情发生？” B:  “好了！你的计划似乎行不通，你可以怎样做从而可以有不同的成果？” C:  “你似乎没有尽全力去做。” D:  “你反思过你要调整哪些地方才能使目标可以完成？”

材料一：小强在课堂上玩手机，班主任王老师上前制止，并没收了小强的手机，告知小强这节课不要上了。在走廊思过。这时，正好校长路过走廊，问清了原因后，把小强送回教室。事后，校长把小强的班主任王老师找去，对王老师做了批评。但王老师心中不服，对校长说他有教育学生的权利。回到办公室后，同事李老师劝解道： “你不要生气，如是我，就不管，反正他是在自己玩也没影响其他学生。”影响师生关系的因素不包括（） A: 教师对学生的态度 B: 教师的领导方式 C: 教师的智慧 D: 教师的职称职务

材料一：小强在课堂上玩手机，班主任王老师上前制止，并没收了小强的手机，告知小强这节课不要上了。在走廊思过。这时，正好校长路过走廊，问清了原因后，把小强送回教室。事后，校长把小强的班主任王老师找去，对王老师做了批评。但王老师心中不服，对校长说他有教育学生的权利。回到办公室后，同事李老师劝解道： “你不要生气，如是我，就不管，反正他是在自己玩也没影响其他学生。”上述材料启示我们要达成的理想师生关系是（ A: 尊师爱生，教学相长 B: 完全平等，称兄道弟 C: 学生为主，教师为辅 D: 教师为主，学生为辅