“我国高等教育改革发展的奋进之笔”提出“一组领跑计划”，即“六卓越一拔尖计划”2.0，其中“一拔尖”指的是（ ）
“我国高等教育改革发展的奋进之笔”提出“一组领跑计划”，即“六卓越一拔尖计划”2.0，其中“一拔尖”指的是（ ）
病句:他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班上也名列前茅.
病句:他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班上也名列前茅.
基础学科拔尖学生培养计划2.0是培养理、文未来领跑者的计划。（ ）
基础学科拔尖学生培养计划2.0是培养理、文未来领跑者的计划。（ ）
以战略目标为依据，以人才结构调整与优化为主线，以（）为重点，为各类人才脱颖而出创造更大的舞台和更多的机会。 A: 拔尖人才 B: 创新人才 C: 拔尖创新人才 D: 优秀人才
以战略目标为依据，以人才结构调整与优化为主线，以（）为重点，为各类人才脱颖而出创造更大的舞台和更多的机会。 A: 拔尖人才 B: 创新人才 C: 拔尖创新人才 D: 优秀人才
提高自主创新能力的关键是（） A: 拔尖人才 B: 艺术人才 C: 特殊人才 D: 科技人才
提高自主创新能力的关键是（） A: 拔尖人才 B: 艺术人才 C: 特殊人才 D: 科技人才
林丽同学的学习成绩在学校是很突出的，在我们班上也是拔尖的。
林丽同学的学习成绩在学校是很突出的，在我们班上也是拔尖的。
研究型大学大都致力于培养( ) A: 应用型人才 B: 技能型人才 C: 技术型人才 D: 拔尖人才
研究型大学大都致力于培养( ) A: 应用型人才 B: 技能型人才 C: 技术型人才 D: 拔尖人才
“一组领跑计划”即“六卓越一拔尖计划2.0”，以“一流本科、一流专业、一流人才”为目标。（）
“一组领跑计划”即“六卓越一拔尖计划2.0”，以“一流本科、一流专业、一流人才”为目标。（）
27、【简答题】1. 很多生涯人物是行业内的拔尖人物，他们又很忙，我们怎样才能接触到呢？
27、【简答题】1. 很多生涯人物是行业内的拔尖人物，他们又很忙，我们怎样才能接触到呢？
德国大学近年来所实施的卓越计划，其主要目的是为了培养个别专业领域的拔尖精英人才。
德国大学近年来所实施的卓越计划，其主要目的是为了培养个别专业领域的拔尖精英人才。