攀登.爬越练习属于()

走、跑、跳、攀登、爬越、举起重物等能力是属于（）。

速度、力量、耐力、灵敏、柔韧及走、跑、跳、投、攀登、爬越等，反映人体--------和运动能力的发展水平

恩格斯指出“劳动创造了人本身”，走、跑、跳、投、攀登、爬越等动作既是生产劳动技能，又是（）的基础。

中国大学MOOC: 恩格斯指出“劳动创造了人本身”，走、跑、跳、投、攀登、爬越等动作既是生产劳动技能，又是（ ）的基础。

我们可以以“走、跑、跳、投掷、攀登、爬越、钻越、搬运、追捕、躲闪”等人体基本活动的动作作为素材创编体育游戏。

根据走、跑、跳、投、攀登、爬越、负重等对体育课程内容进行分类，其依据是 A: 人体基本活动能力 B: 身体素质（体能） C: 运动项目 D: 体育教学目标

小班在爬的动作要求上没有规定的有 A: 手膝着地协调的爬 B: 手脚着地爬 C: 钻爬越过障碍物 D: 协调地爬越障碍物

入侵行为可能包括但不限于下列情况：（） A: 翻越、爬越建筑载体、边界、孔洞等 B: 用暴力、工具通过门、窗、天花板、墙及其他建筑结构 C: 打开门、窗、空调百叶窗等 D: 在建筑物内部移动

入侵行为可能包括但不限于下列情况：（） A: 翻越、爬越建筑载体、边界、孔洞等 B: 打开门、窗、空调百叶窗等 C: 破碎玻璃、用暴力、工具通过门、窗、天花板、墙及其他建筑结构 D: 在建筑物内部移动 E: 接触或接近保险柜或重要物品