音乐舞蹈史诗《中国革命之歌》是继《东方红》之后又一部高奏主旋律、进行爱国主义教育和革命传统教育史诗（）
音乐舞蹈史诗《中国革命之歌》是继《东方红》之后又一部高奏主旋律、进行爱国主义教育和革命传统教育史诗（）
1952年10月1日，在国庆3周年阅兵式上，高举“八一”军旗的____首次出现在徒步方队前面，军乐团高奏进行曲最后走过检阅台
1952年10月1日，在国庆3周年阅兵式上，高举“八一”军旗的____首次出现在徒步方队前面，军乐团高奏进行曲最后走过检阅台
1952年10月1日，在国庆3周年阅兵式上，（）高举“八一”军旗的首次出现在徒步方队前面，军乐团高奏进行曲最后走过检阅台。 A: 仪仗兵 B: 民兵方队 C: 骑兵方队 D: 坦克方队
1952年10月1日，在国庆3周年阅兵式上，（）高举“八一”军旗的首次出现在徒步方队前面，军乐团高奏进行曲最后走过检阅台。 A: 仪仗兵 B: 民兵方队 C: 骑兵方队 D: 坦克方队
公元609年，( ) 亲自西巡河西武威、张掖等地，西域27国国王和使者来到张掖拜谒，一时间车水马龙，礼乐高奏，杂以歌舞百戏，被历史学家称为古丝绸之路上的“万国博览盛会”。
公元609年，( ) 亲自西巡河西武威、张掖等地，西域27国国王和使者来到张掖拜谒，一时间车水马龙，礼乐高奏，杂以歌舞百戏，被历史学家称为古丝绸之路上的“万国博览盛会”。
1952 年 10 月 1 日,在国庆 3 周年阅兵式上,高举“八一”军旗的【 】首次出现在徒步方队前面,军乐团高奏进行曲最后走过检阅台。(5.0) A: 仪仗兵 B: 民兵方队 C: 骑兵方队 D: 坦克方队
1952 年 10 月 1 日,在国庆 3 周年阅兵式上,高举“八一”军旗的【 】首次出现在徒步方队前面,军乐团高奏进行曲最后走过检阅台。(5.0) A: 仪仗兵 B: 民兵方队 C: 骑兵方队 D: 坦克方队
《蚂蚁大战》中体现出作者童心的句子有（） A: 森林并非总是一片歌舞升平的和平景象 B: 看到他们各自的军乐队，在各方突起的木片上排成方阵，威武雄壮地高奏国歌 C: 啊，这里的每一个蚂蚁都是一个波特林克，大呼着——开火，为上帝而战 D: 你越深究下去，越觉得它们与人类并无两样 E: 我特别关注三位武士的混战，便把它们决战其上的木片端进小木屋，放在我的窗台上，罩上一个反扣的玻璃杯，以观战况
《蚂蚁大战》中体现出作者童心的句子有（） A: 森林并非总是一片歌舞升平的和平景象 B: 看到他们各自的军乐队，在各方突起的木片上排成方阵，威武雄壮地高奏国歌 C: 啊，这里的每一个蚂蚁都是一个波特林克，大呼着——开火，为上帝而战 D: 你越深究下去，越觉得它们与人类并无两样 E: 我特别关注三位武士的混战，便把它们决战其上的木片端进小木屋，放在我的窗台上，罩上一个反扣的玻璃杯，以观战况
《蚂蚁大战》中体现出作者童心的句子有（） A: A森林并非总是一片歌舞升平的和平景象 B: B看到他们各自的军乐队，在各方突起的木片上排成方阵，威武雄壮地高奏国歌 C: C啊，这里的每一个蚂蚁都是一个波特林克，大呼着——开火，为上帝而战 D: D你越深究下去，越觉得它们与人类并无两样 E: E我特别关注三位武士的混战，便把它们决战其上的木片端进小木屋，放在我的窗台上，罩上一个反扣的玻璃杯，以观战况
《蚂蚁大战》中体现出作者童心的句子有（） A: A森林并非总是一片歌舞升平的和平景象 B: B看到他们各自的军乐队，在各方突起的木片上排成方阵，威武雄壮地高奏国歌 C: C啊，这里的每一个蚂蚁都是一个波特林克，大呼着——开火，为上帝而战 D: D你越深究下去，越觉得它们与人类并无两样 E: E我特别关注三位武士的混战，便把它们决战其上的木片端进小木屋，放在我的窗台上，罩上一个反扣的玻璃杯，以观战况