从科学思维方式和艺术思维方式关系来看,人文素质的培养对创新思维的发展大有实益,可以说:科学思维+艺术思维=创新。

作者对葛辛的《草堂随笔》中的饮茶方法“殊不以为然”的原因，理解不正确的一项是： A: 他说的是红茶，不是作者认为“正宗”的绿茶 B: 喝的不是清茶 C: 不能在肚饥时食之 D: 中国饮茶也有乐趣与实益