普鲁士结概念中的关键词为: A: 、细绳缠绕粗绳 B: 、挤压、摩擦 C: 、粗绳缠绕细绳 D: 、制动
普鲁士结概念中的关键词为: A: 、细绳缠绕粗绳 B: 、挤压、摩擦 C: 、粗绳缠绕细绳 D: 、制动
Leon Sullivan was my [color=#ff3853]mentor[/color] and my friend. A: n. 恐惧;反感;恐怖性 B: n. 粗绳;绳索 C: n. 指导者;良师益友 未知类型:{'label': 'source', 'content': '柯林斯词典', 'isMemberControl': 0, 'type': 181}
Leon Sullivan was my [color=#ff3853]mentor[/color] and my friend. A: n. 恐惧;反感;恐怖性 B: n. 粗绳;绳索 C: n. 指导者;良师益友 未知类型:{'label': 'source', 'content': '柯林斯词典', 'isMemberControl': 0, 'type': 181}
He whittled a new handle for his [color=#ff3853]ax[/color]. A: n. 地理学;地形;地势 B: n. 粗绳;绳索 C: n. 斧子;解雇;倒闭 未知类型:{'label': 'source', 'content': '柯林斯词典', 'isMemberControl': 0, 'type': 181}
He whittled a new handle for his [color=#ff3853]ax[/color]. A: n. 地理学;地形;地势 B: n. 粗绳;绳索 C: n. 斧子;解雇;倒闭 未知类型:{'label': 'source', 'content': '柯林斯词典', 'isMemberControl': 0, 'type': 181}
绳子的一端系上一个小重物,一位同学手握绳子的另一端并甩动时,会发出明显的声音。 经过观察产生一个有趣的问题,声音是怎么产生的? 以下是两种可能的解释: ①绳子上的弦振动产生驻波,发出的声音。 ②物体在空气中甩动,产生的卡门涡旋脱落时发出的声音。(提示:脱落频率与速度成正比) 为了检验这些解释,学生搭建一个转速稳定且可控的转动装置,将相同长度、不同粗细的绳子固定其上。然后,放置麦克风在绳子和小重物经过的不同径向位置,记录并分析声音的强度和频率。 实验结果最能体现第②种解释可能是正确的? A: 用粗绳进行实验时,对应于不同的位置,声音强度是相同的; B: 用粗绳进行实验时,对应于不同的位置,声音频率是相同的; C: 用粗绳进行实验时,径向距离越大,声音频率越低; D: 用粗绳进行实验时,径向距离越大,声音频率越高。
绳子的一端系上一个小重物,一位同学手握绳子的另一端并甩动时,会发出明显的声音。 经过观察产生一个有趣的问题,声音是怎么产生的? 以下是两种可能的解释: ①绳子上的弦振动产生驻波,发出的声音。 ②物体在空气中甩动,产生的卡门涡旋脱落时发出的声音。(提示:脱落频率与速度成正比) 为了检验这些解释,学生搭建一个转速稳定且可控的转动装置,将相同长度、不同粗细的绳子固定其上。然后,放置麦克风在绳子和小重物经过的不同径向位置,记录并分析声音的强度和频率。 实验结果最能体现第②种解释可能是正确的? A: 用粗绳进行实验时,对应于不同的位置,声音强度是相同的; B: 用粗绳进行实验时,对应于不同的位置,声音频率是相同的; C: 用粗绳进行实验时,径向距离越大,声音频率越低; D: 用粗绳进行实验时,径向距离越大,声音频率越高。
绳子的一端系上一个小重物,一位同学手握绳子的另一端并甩动时,会发出明显的声音。经过观察产生一个有趣的问题,声音是怎么产生的?以下是两种可能的解释: ①绳子上的弦振动产生驻波,发出的声音。 ②物体在空气中甩动,产生的卡门涡旋脱落时发出的声音。 为了检验这些解释,学生搭建一个转速稳定且可控的转动装置,将相同长度、不同粗细的绳子固定其上。然后,放置麦克风在绳子和小重物经过的不同径向位置,记录并分析声音的强度和频率。 什么实验结果最能体现第①种解释可能是错误的? A: 用粗绳进行实验时,对应于不同的位置,声音强度是相同的; B: 用粗绳进行实验时,对应于不同的位置,声音频率是相同的; C: 用粗绳进行实验时,对应于不同的位置,声音频率是不同的; D: 用细绳进行实验时,声音频率与相同长度的粗绳一致。
绳子的一端系上一个小重物,一位同学手握绳子的另一端并甩动时,会发出明显的声音。经过观察产生一个有趣的问题,声音是怎么产生的?以下是两种可能的解释: ①绳子上的弦振动产生驻波,发出的声音。 ②物体在空气中甩动,产生的卡门涡旋脱落时发出的声音。 为了检验这些解释,学生搭建一个转速稳定且可控的转动装置,将相同长度、不同粗细的绳子固定其上。然后,放置麦克风在绳子和小重物经过的不同径向位置,记录并分析声音的强度和频率。 什么实验结果最能体现第①种解释可能是错误的? A: 用粗绳进行实验时,对应于不同的位置,声音强度是相同的; B: 用粗绳进行实验时,对应于不同的位置,声音频率是相同的; C: 用粗绳进行实验时,对应于不同的位置,声音频率是不同的; D: 用细绳进行实验时,声音频率与相同长度的粗绳一致。
下面是有关台湾史前文化遗址的论述,其中甲遗址发现红褐色的陶器和炼铁作坊;乙遗址的特色是已知用火、使用打制的石器,过着采集、狩猎和渔捞的生活;丙遗址的陶器腹部有粗绳纹、石器有磨制的石斧、石镞和以芋薯为主的农作。这三个遗址按照时间先后排列应是:()。 A: 甲乙丙 B: 乙丙甲 C: 乙甲丙 D: 丙甲乙
下面是有关台湾史前文化遗址的论述,其中甲遗址发现红褐色的陶器和炼铁作坊;乙遗址的特色是已知用火、使用打制的石器,过着采集、狩猎和渔捞的生活;丙遗址的陶器腹部有粗绳纹、石器有磨制的石斧、石镞和以芋薯为主的农作。这三个遗址按照时间先后排列应是:()。 A: 甲乙丙 B: 乙丙甲 C: 乙甲丙 D: 丙甲乙
在二里头陶器总体演变特征中可称之为非龙山化过程的是()。 A: 陶质方面,早期虽以灰陶为主,但泥质磨光黑陶仍占一定比例,晚期灰陶比例更大。 B: 纹饰方面,早期以篮纹或细绳纹为主,另外还有一些方格纹。晚期以中粗绳纹为主,极少见篮纹和方格纹 C: 器形方面,早期折沿小平底器物较常见,晚期卷沿圜底器很流行 D: 二里头文化阶段灰陶、绳纹成为广大地区最为流行的因素
在二里头陶器总体演变特征中可称之为非龙山化过程的是()。 A: 陶质方面,早期虽以灰陶为主,但泥质磨光黑陶仍占一定比例,晚期灰陶比例更大。 B: 纹饰方面,早期以篮纹或细绳纹为主,另外还有一些方格纹。晚期以中粗绳纹为主,极少见篮纹和方格纹 C: 器形方面,早期折沿小平底器物较常见,晚期卷沿圜底器很流行 D: 二里头文化阶段灰陶、绳纹成为广大地区最为流行的因素
在二里头陶器总体演变特征中可称之为非龙山化过程的是()。 A: A陶质方面,早期虽以灰陶为主,但泥质磨光黑陶仍占一定比例,晚期灰陶比例更大。 B: B纹饰方面,早期以篮纹或细绳纹为主,另外还有一些方格纹。晚期以中粗绳纹为主,极少见篮纹和方格纹 C: C器形方面,早期折沿小平底器物较常见,晚期卷沿圜底器很流行 D: D二里头文化阶段灰陶、绳纹成为广大地区最为流行的因素
在二里头陶器总体演变特征中可称之为非龙山化过程的是()。 A: A陶质方面,早期虽以灰陶为主,但泥质磨光黑陶仍占一定比例,晚期灰陶比例更大。 B: B纹饰方面,早期以篮纹或细绳纹为主,另外还有一些方格纹。晚期以中粗绳纹为主,极少见篮纹和方格纹 C: C器形方面,早期折沿小平底器物较常见,晚期卷沿圜底器很流行 D: D二里头文化阶段灰陶、绳纹成为广大地区最为流行的因素