教师的劳动手段之一是（），劳动的示范性很强。
教师的劳动手段之一是（），劳动的示范性很强。
管理劳动就是管理者从事的劳动，在劳动手段、劳动对象等方面，它与生产经营劳动没有区别（）
管理劳动就是管理者从事的劳动，在劳动手段、劳动对象等方面，它与生产经营劳动没有区别（）
教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )的特点
教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )的特点
教师劳动的创造性主要是由（）的特点决定的。 A: 劳动内容 B: 劳动对象 C: 劳动手段 D: 劳动方式
教师劳动的创造性主要是由（）的特点决定的。 A: 劳动内容 B: 劳动对象 C: 劳动手段 D: 劳动方式
技术也叫工艺学，是人类在改造世界的斗争中积累起来的生产操作方法和劳动技能，以及体现( )的生产工具、劳动手段和研究手段。
技术也叫工艺学，是人类在改造世界的斗争中积累起来的生产操作方法和劳动技能，以及体现( )的生产工具、劳动手段和研究手段。
决定教师劳动创造性的是（）。 A: 劳动任务 B: 工作性质 C: 劳动对象的特点 D: 劳动手段的特殊性
决定教师劳动创造性的是（）。 A: 劳动任务 B: 工作性质 C: 劳动对象的特点 D: 劳动手段的特殊性
教师劳动的创造性主要是由劳动手段的特点所决定的。（)
教师劳动的创造性主要是由劳动手段的特点所决定的。（)
在施工生产中，劳动主体、劳动对象、劳动方法、劳动手段、施工环境是影响施工质量的五大主要因素。（)
在施工生产中，劳动主体、劳动对象、劳动方法、劳动手段、施工环境是影响施工质量的五大主要因素。（)
教育劳动的重要特点就是劳动手段在很多方面体现于劳动者主体。
教育劳动的重要特点就是劳动手段在很多方面体现于劳动者主体。
教师劳动手段特殊性决定教师劳动______特点。 A: 示范性 B: 长期性 C: 复杂性 D: 创造性
教师劳动手段特殊性决定教师劳动______特点。 A: 示范性 B: 长期性 C: 复杂性 D: 创造性