The monitor theory was put forward by______in the late 1970s. A: Barry Mclaughlin B: Stephen Krashen C: Noam Chomsky D: Schumann
The monitor theory was put forward by______in the late 1970s. A: Barry Mclaughlin B: Stephen Krashen C: Noam Chomsky D: Schumann
下列哪个不属于Schumann提出的社会主导模式? A: 主导地位 B: 次要地位 C: 从属地位 D: 平等地位
下列哪个不属于Schumann提出的社会主导模式? A: 主导地位 B: 次要地位 C: 从属地位 D: 平等地位
中国大学MOOC: 在分析Alberto学习英语缓慢的原因时,Schumann认为Alberto所属的工人移民群体与美国群体的接触少,社会距离较远。Schumann还对Alberto平日的言行举止进行了观察,下面哪些行为能够说明Alberto与目的语群体的心理距离较远?
中国大学MOOC: 在分析Alberto学习英语缓慢的原因时,Schumann认为Alberto所属的工人移民群体与美国群体的接触少,社会距离较远。Schumann还对Alberto平日的言行举止进行了观察,下面哪些行为能够说明Alberto与目的语群体的心理距离较远?
根据Schumann的相关理论,“心理距离”不包含下列哪个因素? A: 语言休克 B: 文化休克 C: 认知方式 D: 学习动机
根据Schumann的相关理论,“心理距离”不包含下列哪个因素? A: 语言休克 B: 文化休克 C: 认知方式 D: 学习动机
Schumann发现,在西班牙英语学习者Alberto的语言中具有明显的洋泾浜语特征,这与他提出的第三种可能,即学习者与目的语群体之间的社会距离和心理距离问题十分相近。 A: 正确 B: 错误
Schumann发现,在西班牙英语学习者Alberto的语言中具有明显的洋泾浜语特征,这与他提出的第三种可能,即学习者与目的语群体之间的社会距离和心理距离问题十分相近。 A: 正确 B: 错误
在分析Alberto学习英语缓慢的原因时,Schumann认为Alberto所属的工人移民群体与美国群体的接触少,社会距离较远。Schumann还对Alberto平日的言行举止进行了观察,下面哪些行为能够说明Alberto与目的语群体的心理距离较远? A: 他愿意和西班牙人一起工作、娱乐 B: 他宁愿晚上工作,也不愿意参加英语学习班 C: 他不愿意和说英语的人交流 D: 他不买电视,因为电视里说的都是英语 E: 他住在西班牙人的社区 F: 他买录音机和西班牙歌曲磁带
在分析Alberto学习英语缓慢的原因时,Schumann认为Alberto所属的工人移民群体与美国群体的接触少,社会距离较远。Schumann还对Alberto平日的言行举止进行了观察,下面哪些行为能够说明Alberto与目的语群体的心理距离较远? A: 他愿意和西班牙人一起工作、娱乐 B: 他宁愿晚上工作,也不愿意参加英语学习班 C: 他不愿意和说英语的人交流 D: 他不买电视,因为电视里说的都是英语 E: 他住在西班牙人的社区 F: 他买录音机和西班牙歌曲磁带
()依據學者Schumann的研究,企業與管理者有四大倫理原則,當組織訂定各項作為決時,例如工作職責分配或是利益分配,皆須秉持一致的原則,公平地分配到每一個成員上,這是屬於下列哪一種倫理原則?(A)分配正義原則(B)功利主義原則(C)個人權利原則(D)關懷原則。 A: (A)分配正義原則 B: (B)功利主義原則 C: (C)個人權利原則 D: (D)關懷原則
()依據學者Schumann的研究,企業與管理者有四大倫理原則,當組織訂定各項作為決時,例如工作職責分配或是利益分配,皆須秉持一致的原則,公平地分配到每一個成員上,這是屬於下列哪一種倫理原則?(A)分配正義原則(B)功利主義原則(C)個人權利原則(D)關懷原則。 A: (A)分配正義原則 B: (B)功利主義原則 C: (C)個人權利原則 D: (D)關懷原則