如下那一项没有体现“科学技术艺术化艺术科学技术化”的特征（
如下那一项没有体现“科学技术艺术化艺术科学技术化”的特征（
科技时代数字媒体化的公共艺术发展趋势包括 A: 空间化趋势 B: 艺术化趋势 C: 互动化趋势 D: 数字化趋势
科技时代数字媒体化的公共艺术发展趋势包括 A: 空间化趋势 B: 艺术化趋势 C: 互动化趋势 D: 数字化趋势
我们研究的汉字教学方法是( )。 A: 方法化、艺术化与信息化 B: 科学化、规律化与信息化 C: 科学化、艺术化与理论化 D: 科学化、艺术化与信息化
我们研究的汉字教学方法是( )。 A: 方法化、艺术化与信息化 B: 科学化、规律化与信息化 C: 科学化、艺术化与理论化 D: 科学化、艺术化与信息化
教学艺术不是关于艺术的教学，而是艺术化的教学。()
教学艺术不是关于艺术的教学，而是艺术化的教学。()
音乐表现的情感不是一般的、日常的情感，而是经过艺术加工，是诗化、艺术化、音乐化、美化了的情感。
音乐表现的情感不是一般的、日常的情感，而是经过艺术加工，是诗化、艺术化、音乐化、美化了的情感。
本课程提出在技术基础之上向艺术迈进，要追求“三种完美、四种艺术化”，其中“四种艺术化”包括： A: 教学环境创设的艺术化 B: 教学软件开发的艺术化 C: 教与学方法的艺术化 D: 学习指导和帮助的艺术化 E: 教育理论创新的艺术化
本课程提出在技术基础之上向艺术迈进，要追求“三种完美、四种艺术化”，其中“四种艺术化”包括： A: 教学环境创设的艺术化 B: 教学软件开发的艺术化 C: 教与学方法的艺术化 D: 学习指导和帮助的艺术化 E: 教育理论创新的艺术化
如何理解金庸小说中武功描写的独特之处? A: 武功打斗艺术化 B: 武功描写性格化,艺术化 C: 武功描写概括化 D: 武功描写情境化,立体化
如何理解金庸小说中武功描写的独特之处? A: 武功打斗艺术化 B: 武功描写性格化,艺术化 C: 武功描写概括化 D: 武功描写情境化,立体化
“健身操舞”简而言之是利用健身操的 与舞蹈的 呈现相融合，关键点在于操化与舞化的有机结合。 A: 操化动作，艺术化 B: 艺术化，操化动作 C: 审美化，表现化 D: 审美化，视觉化
“健身操舞”简而言之是利用健身操的 与舞蹈的 呈现相融合，关键点在于操化与舞化的有机结合。 A: 操化动作，艺术化 B: 艺术化，操化动作 C: 审美化，表现化 D: 审美化，视觉化
美容业将进入日常化和（）的时代。 A: 繁琐化 B: 平常化 C: 美化 D: 艺术化
美容业将进入日常化和（）的时代。 A: 繁琐化 B: 平常化 C: 美化 D: 艺术化
简述设计美学中技术化与艺术化的关系。
简述设计美学中技术化与艺术化的关系。