Vanpatten赞同Krashen的输入的重要性，但是Vanpatten同时也提出了质疑，有了输入不一定能习得。（）

Vanpatten 不反对外显学习，所以，语言课堂教学不是太重要。（）

从 Vanpatten 的输入加工理论角度来看，课堂教学的角色更加重要。（）

Vanpatten反对在学习者初学阶段进行大量机械性的输出训练。（）

Vanpatten 不赞同 Krashen 的输入的重要性，于是提出了输入加工理论。（）