教育者对学生提出的要求要做到合理正确、明确具体和严宽适度。（)

一组严宽程度不同的抽样方案以及将它们联系起来的转移规则是( )抽样检验。 A: 适应型 B: 调整型 C: 权变型 D: 弹性型

新《指引》提出规范内控组织架构，明确内控主体职责分工，反映了（）内控理念。 A: 具体而明确 B: 全员参与 C: 严宽并济 D: 制度化、规范化

贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有 A: 爱护、尊重和信赖学生 B: 合理正确、明确具体和严宽适度 C: 引导学生参与情境的创设 D: 督促学生切实做到

贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有（） A: 爱护、尊重和信赖学生 B: 引导学生参与情境的创设 C: 合理正确、明确具体和严宽适度 D: 督促学生切实做到 E: 发扬民主，获得群众的支持

贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有（） A: A爱护、尊重和信赖学生 B: B引导学生参与情境的创设 C: C合理正确、明确具体和严宽适度 D: D督促学生切实做到 E: E发扬民主，获得群众的支持

在家庭教育里,学前儿童家长在感性地对孩子关心,以无私的亲人关系热爱孩子时,更需要情感与理智的结合,坚持科学育人,对子女进行严格教育,这种原则我们称之为 A: 严宽结合原则 B: 理性施爱原则 C: 理性原则 D: 说立教育原则