班主任的基本任务是 ，教好学生
班主任的基本任务是 ，教好学生
教师的基本任务就是教好学生。（)
教师的基本任务就是教好学生。（)
教好技能的原则之一就是动起来。
教好技能的原则之一就是动起来。
班主任工作的基本任务是() A: 教好课 B: 带好班级，教好学生 C: 与其他教师处好关系 D: 认真执行校长指令
班主任工作的基本任务是() A: 教好课 B: 带好班级，教好学生 C: 与其他教师处好关系 D: 认真执行校长指令
现代班主任教好课，管好学生就可以了。
现代班主任教好课，管好学生就可以了。
综合防尘总结为八字方针,为( ) A: 风水密护革管教查 B: 风土密护革管教查 C: 风水密护改管教查
综合防尘总结为八字方针,为( ) A: 风水密护革管教查 B: 风土密护革管教查 C: 风水密护改管教查
幼儿社会性发展中亲子交往的家庭教养方式的类型可以概括为（ ）。 A: 两个维度+四种类型+一种管教 B: 两个维度+四种类型+两种管教 C: 一个维度+三种类型+一种管教 D: 两个维度+三种类型+一种管教
幼儿社会性发展中亲子交往的家庭教养方式的类型可以概括为（ ）。 A: 两个维度+四种类型+一种管教 B: 两个维度+四种类型+两种管教 C: 一个维度+三种类型+一种管教 D: 两个维度+三种类型+一种管教
教师十分熟练的掌握教学内容就能教好学生。
教师十分熟练的掌握教学内容就能教好学生。
对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，可以劝退。
对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，可以劝退。
在家的时候，父母管教孩子；在学校，老师（ ）孩子。 A: 看管 B: 管教 C: 惩罚 D: 照顾
在家的时候，父母管教孩子；在学校，老师（ ）孩子。 A: 看管 B: 管教 C: 惩罚 D: 照顾