体育课一般分为理论课与（） A: A示范课 B: B普通课 C: C实践课 D: D综合课
体育课一般分为理论课与（） A: A示范课 B: B普通课 C: C实践课 D: D综合课
学校体育教研活动中“五课一反思”的“五课”是指（）。 A: 集体备课、说课、看课、上课、评课 B: 网课、公开课、评优课、模拟课、示范课 C: 新授课、复习课、考试课、综合课、理论课 D: 集体备课、说课、看课、听课、评课
学校体育教研活动中“五课一反思”的“五课”是指（）。 A: 集体备课、说课、看课、上课、评课 B: 网课、公开课、评优课、模拟课、示范课 C: 新授课、复习课、考试课、综合课、理论课 D: 集体备课、说课、看课、听课、评课
示范型说课的作用是
示范型说课的作用是
示范课《盘古开天地》也是童话。
示范课《盘古开天地》也是童话。
说课技能类型有评比型说课、非评比型说课、专题研究型说课、示范型说课和临时性说课.
说课技能类型有评比型说课、非评比型说课、专题研究型说课、示范型说课和临时性说课.
按用途来分，说课可以分为评比型说课、专题型说课和示范型说课三种类型。
按用途来分，说课可以分为评比型说课、专题型说课和示范型说课三种类型。
说课按表述的时间分,可以分为( ) A: 课前说课 B: 示范型说课 C: 课后说课 D: 专题性说课
说课按表述的时间分,可以分为( ) A: 课前说课 B: 示范型说课 C: 课后说课 D: 专题性说课
示范课《盘古开天地》也是童话。 A: 正确 B: 错误
示范课《盘古开天地》也是童话。 A: 正确 B: 错误
建立思政课教师“一帮一”备课机制,发挥思政课建设强校和高水平思政课专家示范带动作用。
建立思政课教师“一帮一”备课机制,发挥思政课建设强校和高水平思政课专家示范带动作用。
2.根据说课活动的目的、要求的不同，可以将说课划分为哪几种？（ ） A: 研讨型说课 B: 评比型说课 C: 示范型说课 D: 主题型说课
2.根据说课活动的目的、要求的不同，可以将说课划分为哪几种？（ ） A: 研讨型说课 B: 评比型说课 C: 示范型说课 D: 主题型说课