• 2022-06-09 问题

    假设检验的拒绝域是()。 A: (-∞,-za/2]∪[za/2,+∞) B: (-∞,-ta/2]∪[ta/2,+∞),ta/2=t(a/2,n) C: (-∞,-ta/2]∪[ta/2,+∞),tα/2=t(a/2,n-1) D: (ta,+∞)

    假设检验的拒绝域是()。 A: (-∞,-za/2]∪[za/2,+∞) B: (-∞,-ta/2]∪[ta/2,+∞),ta/2=t(a/2,n) C: (-∞,-ta/2]∪[ta/2,+∞),tα/2=t(a/2,n-1) D: (ta,+∞)

  • 2022-06-09 问题

    设A是正交矩阵,则 ( ) A: A*(A*)T=|A|E B: (A*)TA*=|A*|E C: A*(A*)T=E D: (A*)TA*=一E

    设A是正交矩阵,则 ( ) A: A*(A*)T=|A|E B: (A*)TA*=|A*|E C: A*(A*)T=E D: (A*)TA*=一E

  • 2022-05-29 问题

    k元线性回归模型对回归系数显著性进行t检验,n为样本个数,原假设H0:bj=0,备选假设H1:bj10,当()时拒绝原假设 A: |t|≥ta/2(n-2) B: t≥ta/2(n-2) C: |t|≥ta/2(n-k-1) D: t≥ta/2(n-k-1)

    k元线性回归模型对回归系数显著性进行t检验,n为样本个数,原假设H0:bj=0,备选假设H1:bj10,当()时拒绝原假设 A: |t|≥ta/2(n-2) B: t≥ta/2(n-2) C: |t|≥ta/2(n-k-1) D: t≥ta/2(n-k-1)

  • 2022-05-29 问题

    设有课程关系模式:R(C#,Cn,T,Ta)(其中C#为课程号,Cn为课程名,T为教师名,Ta为教师地址)并且假定不同课程号可以有相同的课程名,每个课程号下只有一位任课教师,但每位教师可以有多门课程。该关系模式可进一步规范化为() A: R1(C#,Cn,T),R2(T,TA) B: R1(C#,Cn),R2(T,TA) C: R1(C#,Cn,TA),R2(T,TA) D: R1(C#,T),R2(T,TA)

    设有课程关系模式:R(C#,Cn,T,Ta)(其中C#为课程号,Cn为课程名,T为教师名,Ta为教师地址)并且假定不同课程号可以有相同的课程名,每个课程号下只有一位任课教师,但每位教师可以有多门课程。该关系模式可进一步规范化为() A: R1(C#,Cn,T),R2(T,TA) B: R1(C#,Cn),R2(T,TA) C: R1(C#,Cn,TA),R2(T,TA) D: R1(C#,T),R2(T,TA)

  • 2022-06-07 问题

    ta 是 t 分布的 a 分位数,则有_____ __

    ta 是 t 分布的 a 分位数,则有_____ __

  • 2022-10-25 问题

    二组分A、B液态完全互溶,固态完全不互溶。设纯组分的熔点TB>TA,则A、B的混合物开始熔化的温度T() A: <TB B: <TA C: >TB D: TB>T>TA

    二组分A、B液态完全互溶,固态完全不互溶。设纯组分的熔点TB>TA,则A、B的混合物开始熔化的温度T() A: <TB B: <TA C: >TB D: TB>T>TA

  • 2022-06-04 问题

    设有课程关系模式:R(C#,Cn,T,Ta)(其中,C#为课程号,Cn为课程名,T为教师名,Ta为教师地址)并且假定不同课程号可以有相同的课程名,每个课程号下只有一位任课教师,但每位教师可以有多门课程。关系R中对主属性的传递依赖为()。 A: (C#,T)→Ta B: C#→Cn,Cn→Ta C: C#→T,T→Ta D: C#→Tn

    设有课程关系模式:R(C#,Cn,T,Ta)(其中,C#为课程号,Cn为课程名,T为教师名,Ta为教师地址)并且假定不同课程号可以有相同的课程名,每个课程号下只有一位任课教师,但每位教师可以有多门课程。关系R中对主属性的传递依赖为()。 A: (C#,T)→Ta B: C#→Cn,Cn→Ta C: C#→T,T→Ta D: C#→Tn

  • 2022-05-30 问题

    T触发器中的“T”,是指:( )。 A: Timing B: Toggle C: Ta D: Time

    T触发器中的“T”,是指:( )。 A: Timing B: Toggle C: Ta D: Time

  • 2022-05-29 问题

    设有课程关系模式如下:R(C#,Cn,T,Ta)(其中C#为课程号,Cn为课程名,T为教师名,Ta为教师地址)并且假定不同课程号可以有相同的课程名,每个课程号下只有一位任课教师,但每位教师可以有多门课程。关系R中对主属性的传递依赖为( )。 A: C B: →Tn C: C D: →T,T→Ta E: (C F: ,T)→Ta G: C H: →Cn,Cn→Ta

    设有课程关系模式如下:R(C#,Cn,T,Ta)(其中C#为课程号,Cn为课程名,T为教师名,Ta为教师地址)并且假定不同课程号可以有相同的课程名,每个课程号下只有一位任课教师,但每位教师可以有多门课程。关系R中对主属性的传递依赖为( )。 A: C B: →Tn C: C D: →T,T→Ta E: (C F: ,T)→Ta G: C H: →Cn,Cn→Ta

  • 2022-06-29 问题

    题目13. 设\(A\)为\(m\times n\)阶实矩阵,则下列说法错误的是: A: \(A^TA\)半正定 B: \(A^TA\)的特征值为非负实数 C: \(A^TA\)与\(AA^T\)有相同的非零特征值集合 D: \(A^TA\)与\(AA^T\)有相同的特征值集合

    题目13. 设\(A\)为\(m\times n\)阶实矩阵,则下列说法错误的是: A: \(A^TA\)半正定 B: \(A^TA\)的特征值为非负实数 C: \(A^TA\)与\(AA^T\)有相同的非零特征值集合 D: \(A^TA\)与\(AA^T\)有相同的特征值集合

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