宝宝在搭积木,积木总是倒下来,宝宝有点生气,把积木摔了,下面哪种做法比较合适?() A: 批评宝宝,告诉他不许发脾气 B: 保育员自己把积木搭好给宝宝 C: 把积木收起来,不玩了 D: 问宝宝需不需要帮忙,指导宝宝怎样把积木搭稳
宝宝在搭积木,积木总是倒下来,宝宝有点生气,把积木摔了,下面哪种做法比较合适?() A: 批评宝宝,告诉他不许发脾气 B: 保育员自己把积木搭好给宝宝 C: 把积木收起来,不玩了 D: 问宝宝需不需要帮忙,指导宝宝怎样把积木搭稳
AppInventor开发应用程序就是搭积木,玩拼图,其中搭积木是后端。
AppInventor开发应用程序就是搭积木,玩拼图,其中搭积木是后端。
小雨路过花花的书桌,她看到花花正在搭积木。小雨很喜欢积木玩具,于是她打了花花一拳,抢走了积木玩具。请你判断:花花的攻击行为属于下列哪种类型?() A: 主动型攻击 B: 挑衅型攻击 C: 反应型攻击 D: 敌意型攻击
小雨路过花花的书桌,她看到花花正在搭积木。小雨很喜欢积木玩具,于是她打了花花一拳,抢走了积木玩具。请你判断:花花的攻击行为属于下列哪种类型?() A: 主动型攻击 B: 挑衅型攻击 C: 反应型攻击 D: 敌意型攻击
中国大学MOOC: 常见的积木游戏有大中小型普通积木、_____________建筑积木、_____________积木、_____________积木四种类型。(答案间用中文分号隔开)
中国大学MOOC: 常见的积木游戏有大中小型普通积木、_____________建筑积木、_____________积木、_____________积木四种类型。(答案间用中文分号隔开)
幼儿在搭积木时边搭积木边说“这个放在下面、那个放在上面做屋顶”,这具体属于哪一种言语活动?
幼儿在搭积木时边搭积木边说“这个放在下面、那个放在上面做屋顶”,这具体属于哪一种言语活动?
上课时坐不住,经常在椅子上乱动;对老师的提问没有听清楚就急着回答;画图画或搭积木时,开始很认真,但稍不合意就把纸撕破或把积木推到。有类似表现的幼儿具有()。
上课时坐不住,经常在椅子上乱动;对老师的提问没有听清楚就急着回答;画图画或搭积木时,开始很认真,但稍不合意就把纸撕破或把积木推到。有类似表现的幼儿具有()。
小孩子边搭积木边思考,这属于( )
小孩子边搭积木边思考,这属于( )
中国大学MOOC: 幼儿搭积木,属于()游戏。
中国大学MOOC: 幼儿搭积木,属于()游戏。
如果我们把使用深度学习比喻成搭建积木的过程.则不同的深度学习框架可以类比为( ). A: 同一套积木中的不同积木组件 B: 不同品牌的一套积木 C: 同一品牌的一套积木 D: 不同品牌积木中的不同积木组件
如果我们把使用深度学习比喻成搭建积木的过程.则不同的深度学习框架可以类比为( ). A: 同一套积木中的不同积木组件 B: 不同品牌的一套积木 C: 同一品牌的一套积木 D: 不同品牌积木中的不同积木组件
常见的积木游戏有大中小型普通积木、_____________...__积木四种类型。(答案间用中文分号隔开
常见的积木游戏有大中小型普通积木、_____________...__积木四种类型。(答案间用中文分号隔开