在《高老头》这部作品中，作家写道“他瞧着墓穴，埋葬了他青年人的最后一滴眼泪”。这里所说的“他”指的是（  ）

在交际场合聆听他人谈话时眼睛应（） A: 盯着对方眼睛 B: 应该瞧着旁边 C: 眼睛应该有礼貌地注视对方

伊的眼是解结的剪刀；/不然，何以伊一瞧着我，/我被 就自由了呢？//伊的眼是 ；/不然，何以伊一瞅着我，/我就住在乐园里了呢？

社区民警刘益等巡逻中,发现前方20米处一男子背着旅行包急步走来,当看到有公安民警在瞧着他时,立即转身向另一方向改道行走。若从可疑现象判断,刘益判断此男子为 A: 携物可疑 B: 行为可疑 C: 痕迹可疑 D: 关系可疑

下列句子在修辞使用上恰当的一句是（）。 A: 一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风把它们唤醒。这是不是理想的境界？ B: 晚上，我们坐在院子里乘凉，听爷爷讲聊斋故事。他讲到紧张的时候，大家都屏住气；讲到轻松的时候，大家都拍手大笑。这时连月亮也探头探脑，冷眼瞧着我们。 C: 距离高考越来越近了，同学们的学习劲头像决了堤的洪水，势不可当。 D: 纺织厂里的机器声隆隆地响着，和着我的心跳的旋律，像一首动人的催眠曲。

下列句子中，与其他三句在修辞手法的使用上不同的一句是______。 A: 塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲(朱自清《荷塘月色》) B: 大学同学的时候，他老远看见我们脸就涨红，愈走近脸愈红，红得我们瞧着都身上发热难过(钱钟书《围城》) C: 我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇(鲁迅《祝福》) D: 无论哪一首激动人心的歌，最初在哪里听过，哪里的情景就会深深地留在记忆里(吴伯箫《歌声)))

以下哪句的修辞描述是错误的______ A: 穿的是长衫可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。 ——使用的是夸张的修辞手法，表现的是孔乙己穷困懒散的特点 B: 街上仿佛没有人，道路好像加宽许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。 ——用的是比喻的修辞手法，表现道路的空旷和闷热 C: 大木匠看见老婆满脸黑云地瞧着他，情知有一场暴风雨。 ——用的是比喻的修辞手法，表现了大木匠老婆生气的表情 D: 有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。 ——用的是对比的修辞手法，贬斥前者，赞扬后者

齐白石临摹学生的画那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思？（） A: 酸甜苦辣等味 B: 香、臭等味 C: 画的意境 D: 意思

齐白石临摹学生的画   那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。 齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。 一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”   谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。《齐白石临摹学生的画》中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（） A: 面对，面临 B: 靠近，挨近 C: 到来，来临 D: 照着，根据

齐白石临摹学生的画那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（） A: 齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。 B: 齐白石说话时的神情不够严肃。 C: 齐白石经常跟学生开玩笑。 ……” D: 谢时尼觉得自己的画不够好。