PDCA循环的特点是( ) A: 系统性 B: 关联性 C: 递进性 D: 满意性 E: 卓越性
PDCA循环的特点是( ) A: 系统性 B: 关联性 C: 递进性 D: 满意性 E: 卓越性
质量观演变的历程依次为( ) A: “适用性质量"阶段一“符合性质量"阶段一“满意性质量”阶段一“卓越性质量"阶段 B.“符合性质量”阶段一“适用性质量”阶段一“满意性质量”阶段一“卓越性质量”阶段 C."符合性质量”阶段一“适用性质量”阶段一“卓越性质量” 阶段一“满意性质量"阶段 D.“符合性质量”阶段一“卓越性质量”阶段一“符合性质量”阶段一“满意性质量"阶段 B: “适用性质量”阶段一“符合性质量”阶段一“卓越性质量”阶段一“满意性质量"阶段 C: ：B D: r> 3.“卓越性质量”的衡量依据有( ) E: 优化与持续改进流程 F: 达到零缺陷生产 G: 降低成本 H: 目的是提高顾客满意度和忠诚度 I: 以上都是
质量观演变的历程依次为( ) A: “适用性质量"阶段一“符合性质量"阶段一“满意性质量”阶段一“卓越性质量"阶段 B.“符合性质量”阶段一“适用性质量”阶段一“满意性质量”阶段一“卓越性质量”阶段 C."符合性质量”阶段一“适用性质量”阶段一“卓越性质量” 阶段一“满意性质量"阶段 D.“符合性质量”阶段一“卓越性质量”阶段一“符合性质量”阶段一“满意性质量"阶段 B: “适用性质量”阶段一“符合性质量”阶段一“卓越性质量”阶段一“满意性质量"阶段 C: ：B D: r> 3.“卓越性质量”的衡量依据有( ) E: 优化与持续改进流程 F: 达到零缺陷生产 G: 降低成本 H: 目的是提高顾客满意度和忠诚度 I: 以上都是
学习化社会和终生学习最为本质性的特征是() A: 平等性 B: 组织性 C: 卓越性 D: 个体性
学习化社会和终生学习最为本质性的特征是() A: 平等性 B: 组织性 C: 卓越性 D: 个体性
“卓越性质量”的衡量依据有（ ）
“卓越性质量”的衡量依据有（ ）
选择和确定价值的主要依据和标准有（）。 A: 持久性 B: 幸福性 C: 卓越性 D: 建设性 E: 现实性
选择和确定价值的主要依据和标准有（）。 A: 持久性 B: 幸福性 C: 卓越性 D: 建设性 E: 现实性
影响人类价值决定的最重要的因素是（）。 A: 持久性 B: 幸福性 C: 建设性 D: 自主性 E: 卓越性
影响人类价值决定的最重要的因素是（）。 A: 持久性 B: 幸福性 C: 建设性 D: 自主性 E: 卓越性
在婚姻问题上、职业选择和教育问题上，人们总是把（）摆在首位。 A: 卓越性 B: 持久性 C: 幸福性 D: 建设性
在婚姻问题上、职业选择和教育问题上，人们总是把（）摆在首位。 A: 卓越性 B: 持久性 C: 幸福性 D: 建设性
六西格玛是哪个质量观阶段的观点( ) A: 符合性质量阶段 B: 适用性质量阶段 C: 满意性质量阶段 D: 卓越性质量阶段
六西格玛是哪个质量观阶段的观点( ) A: 符合性质量阶段 B: 适用性质量阶段 C: 满意性质量阶段 D: 卓越性质量阶段
对于质量的认识、观点经历了哪几个不同的阶段? A: “符合性质量”阶段 B: “适用性质量”阶段 C: “满意性质量”阶段 D: “卓越性质量”阶段
对于质量的认识、观点经历了哪几个不同的阶段? A: “符合性质量”阶段 B: “适用性质量”阶段 C: “满意性质量”阶段 D: “卓越性质量”阶段
选择和确定价值的主要依据和标准有（）。 A: A持久性 B: B幸福性 C: C卓越性 D: D建设性 E: E现实性
选择和确定价值的主要依据和标准有（）。 A: A持久性 B: B幸福性 C: C卓越性 D: D建设性 E: E现实性