顶顶顶顶顶顶顶顶顶 A: 哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇 B: 嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯 C: e'e'e'e'e'e'e'e'e'e D: eeeeeeeeee

被同学们背地里叫“哇哇老师”的是（）。 A: 语文老师 B: 数学老师 C: 英语老师

中国大学MOOC: “出而哇之”中“哇”是象声词活用为动词，发出哇哇的声音往外吐东西。

下面那些项的描述很可能是婴儿不舒服了而不是饿了 A: 头左右扭动，有哼哼声。 B: 哇哇哭，被抱起哄后不再哭了 C: 身体不断扭动然后大哭 D: 嘴巴含着奶嘴还在哭 E: 哭闹时嘴巴接触到奶嘴就不哭了

美国当红人气天后Lady Gaga在一个春天的晚上走在美国乡村的田野里,忽然听到成千上万的青蛙在这个求偶的时节狂叫不止,不停地发出“哇哇”的声音,Lady Gaga十分厌恶的离开,但当她回到录音棚准备录歌时,那些蛙叫声又回荡在耳边,敢于创新的 Gaga决定将蛙叫用在新歌上,于是蛙叫声出现在了那首非常出名的Bad Romance里。 以上案例中,体现了类比思维中的哪种类型?

游泳课上小明迟到了，等他进入泳池时，同学们都已经下水练习了。于是小明没做准备活动就下水了。因为水温太凉，他在水中瑟瑟发抖，紧张地打着腿。不一会，小明的腿突然抽筋无法动弹，难以伸屈，疼得他在水里“哇哇”叫。在游泳时，如何能避免抽筋现象的发生？（） A: 下水前做好充分的热身 B: 下水前冲淋以适应水温 C: 游泳时动作幅度不要过大，用力不要过猛 D: 上述做法都是

填到横线上与上下文衔接最好的一项是(　　)在阳光下，周围的远山就像洗过一样，历历在目，青翠欲滴。堤岸上的杨柳，已经把鹅毛式的飞絮漫天漫地洒下来。________ A: 蓝湛湛的天空像空阔安静的大海一样，没有一丝云彩，空气湿润润的，呼吸起来感到格外清新爽快。 B: 成群的灰雀不时像一片乌云似的从玉米地里腾空而起，又像冰雹似的纷纷散落在满是尘土的道路上。百舌鸟在割过的草地上空低飞盘旋。 C: 潮湿的树木缄默无声，轻绡似的雾里，远远传来羊群的鸣声，呜呜咽咽的，好像从它们的心灵深处发出来的。 D: 河面足有一里多宽。浪涛一个跟着一个，雪崩似的重叠起来，卷起了巨大的旋涡，狂怒地冲击着堤岸，发出了哇哇的响声。

一个春暖花开的季节，周小姐随团来到江南某地“农家乐”参观游览。当周小姐走到“农家乐”的牛棚旁时，突然一只野峰猛地朝她袭来，并在她的脸上狠狠地蜇了一下，痛得周小姐“哇哇”直叫，脸部即刻红肿起来。这时，导游赶紧陪她到当地医院接受治疗，但周小姐担心当地医院医疗水平较差，影响自己的面容，因而拒绝接受治疗。同时周小姐要求旅行社马上替她购买机票返回大城市进行治疗。返回居住城市后，周小姐花去医疗费用600多元，因赔偿事宜与旅行社交涉未果，故而写了投诉信状告旅行社。信中说旅行社应当保证游客的生命和财产的安全，因导游员事先未警示游客，导致自己受伤害，所以要求旅行社退还全部旅游费用、赔偿医疗、美容及其它费用3000元人民币。请你根据自己知学知识分析回答下列问题：<br/>（1）周小姐的索赔要求是否合理？为什么？<br/>（2）导游员在旅游服务过程中有无责任？为什么？

小班入园第二周，王老师发现小雅在餐点与运动后，仍会哭着要妈妈。老师抱她，感觉身体绷得很紧，问她要不要去小便，她摇头。老师又问：“要不要去大便”她点头。老师牵她到卫生间，她只拉了一点就离开了。过一会儿，她又哭了。老师给她新玩具和她一起玩游戏，但她的情绪还是不好。离圆时，老师与她妈妈约谈，了解到小雅在幼儿园拉不出大便。__第二天早操后，小雅又哭了，老师蹲下轻声问：小雅是想上厕所了吗?她点头。老师带她去上厕所，她又只拉一点后就站起。“老师多陪你蹲一会，把大便都拉出来，好吗?”小雅又蹲下，但频频回头。这时，自动冲厕水箱的水哗的一声冲水，小雅“哇哇”大哭，扑到老师身上。老师紧紧的抱着她，轻柔的说：“老师抱着你，好吗?“老师将水箱龙头关小，把小雅报到离冲水远一点的位置蹲下，小雅顺利拉完大便。连续一段时间，老师们轮流陪小雅上厕所，并且给予指导和观察小雅的如厕情况，让小雅学会如何使用厕所的冲水装置。小雅开始适应了幼儿园的厕所，发出了久违的笑容。__问题：请分析上述材料中教师的适宜行为