斯金纳把自己的行为主义称为() A: 操作行为主义 B: 目的行为主义 C: 新行为主义 D: 符号学习理论
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托尔曼目的行为主义没有促进了行为主义的发展
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行为主义主义强调行为对心理的作用。
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行为主义主义强调行为对心理的作用。 A: 正确 B: 错误
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中国大学MOOC: 行为主义主义强调行为对心理的作用。
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程序教学法,直接教学法和支架式教学法分别是( )学习理论的教学应用。 A: 建构主义、行为主义、认知主义 B: 认知主义、行为主义、建构主义 C: 行为主义、认知主义、建构主义 D: 行为主义、建构主义、认知主义
程序教学法,直接教学法和支架式教学法分别是( )学习理论的教学应用。 A: 建构主义、行为主义、认知主义 B: 认知主义、行为主义、建构主义 C: 行为主义、认知主义、建构主义 D: 行为主义、建构主义、认知主义
程序教学法,直接教学法和支架式教学法分别是()学习理论的教学应用。 A: 行为主义,建构主义,认知主义 B: 建构主义,行为主义,认知主义 C: 认知主义,行为主义,建构主义 D: 行为主义,认知主义,建构主义
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目的行为主义
目的行为主义
回答什么是符号主义,联结主义,行为主义
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以学为主的教学设计的理论基础主要是()学习理论。 A: 行为主义 B: 认知主义 C: 建构主义 D: 人本主义
以学为主的教学设计的理论基础主要是()学习理论。 A: 行为主义 B: 认知主义 C: 建构主义 D: 人本主义