网络信息的可(),使所有教育对象同时接受教育成为可能, A: 复制性 B: 同时性 C: 共享性 D: 实时性
网络信息的可(),使所有教育对象同时接受教育成为可能, A: 复制性 B: 同时性 C: 共享性 D: 实时性
服务的共同特性有:( )等。 A: 有形性、同时性、非存储性、差异性 B: 无形性、同时性、非存储性、差异性 C: 有形性、同时性、非存储性、同质性 D: 无形性、滞后性、非存储性、同质性
服务的共同特性有:( )等。 A: 有形性、同时性、非存储性、差异性 B: 无形性、同时性、非存储性、差异性 C: 有形性、同时性、非存储性、同质性 D: 无形性、滞后性、非存储性、同质性
下列属于交易型交换的特点有?( ) A: 非同时性 B: 同时性 C: 等价性 D: 利益性
下列属于交易型交换的特点有?( ) A: 非同时性 B: 同时性 C: 等价性 D: 利益性
下面哪一个是美术的一般特征? A: 瞬间性、多样性 B: 瞬间性、同时性 C: 瞬间性、临时性 D: 临时性、同时性
下面哪一个是美术的一般特征? A: 瞬间性、多样性 B: 瞬间性、同时性 C: 瞬间性、临时性 D: 临时性、同时性
分时操作系统的特点是() A: 交互性、同时性(多路性)、独立性、及时性 B: 可靠性、交互性、独立性、及时性 C: 可靠性、交互性、独立性、及时性 D: 交互性、同时性(多路性)、独立性、动态性
分时操作系统的特点是() A: 交互性、同时性(多路性)、独立性、及时性 B: 可靠性、交互性、独立性、及时性 C: 可靠性、交互性、独立性、及时性 D: 交互性、同时性(多路性)、独立性、动态性
网络信息的可同时性,使所有教育对象同时接受教育成为可能。( )
网络信息的可同时性,使所有教育对象同时接受教育成为可能。( )
在狭义相对论中,关于同时的相对性,以下说法正确的是 A: 两个异地事件的同时性是绝对的;两个同地事件的同时性也是绝对的。 B: 两个异地事件的同时性是相对的;两个同地事件的同时性也是相对的。 C: 两个异地事件的同时性是相对的;两个同地事件的同时性是绝对的。 D: 两个异地事件的同时性是绝对的;两个同地事件的同时性是相对的。
在狭义相对论中,关于同时的相对性,以下说法正确的是 A: 两个异地事件的同时性是绝对的;两个同地事件的同时性也是绝对的。 B: 两个异地事件的同时性是相对的;两个同地事件的同时性也是相对的。 C: 两个异地事件的同时性是相对的;两个同地事件的同时性是绝对的。 D: 两个异地事件的同时性是绝对的;两个同地事件的同时性是相对的。
叠加性压力包括同时性叠加压力和既时性叠加压力。
叠加性压力包括同时性叠加压力和既时性叠加压力。
横向思维的特点是() A: 平面性 B: 静态性 C: 同时性 D: 历时性
横向思维的特点是() A: 平面性 B: 静态性 C: 同时性 D: 历时性
张明打了通宵游戏,以至于第二天上课时无精打采。这属于() A: 同时性负诱导 B: 相继性正诱导 C: 相继性负诱导 D: 同时性正诱导
张明打了通宵游戏,以至于第二天上课时无精打采。这属于() A: 同时性负诱导 B: 相继性正诱导 C: 相继性负诱导 D: 同时性正诱导