定向遗忘效应产生时 A: TBR的成绩显著高于TBF的成绩 B: RR的成绩显著高于CR的成绩 C: 对Rp-样例的回忆率显著低于对Nrp样例的回忆率 D: 对Rp+样例的回忆率显著低于对Nrp样例的回忆率

某学校英语六级成绩呈偏态分布，平均成绩为60分，标准差为6分，后来在新一届的学生中采用新的英语教学方法，随后从这届新生中随机抽取16人，参加同样难度的测验，得到他们的平均成绩为65分，那么下面说法正确的有______。 A: 在α=0.05时，接受新生成绩显著高于原来水平 B: 在α=0.05时，拒绝新生成绩显著高于原来水平 C: 在α=0.01时，接受新生成绩显著高于原来水平 D: 在α=0.01时，拒绝新生成绩显著高于原来水平 E: 在α=0.025时，接受新生成绩显著高于原来水平

从表8可以看出，总评成绩与期末成绩在（ ）水平上显著相关。 A: 总评成绩与平时成绩在0.01水平上显著相关 B: 期末成绩与平时成绩在0.01水平上显著相关 C: 期末成绩与期中成绩在0.01水平上显著相关 D: 总评成绩与期末成绩在0.01水平上显著相关

对于参加志愿服务活动（）的志愿者，有困难时可以申请优先获得志愿服务。 A: 成绩显著 B: 成绩优异 C: 表现突出 D: 表现杰出

两名IQ相似的学生以同样优秀的成绩考上了某大学,但进大学以后，甲生成绩保持优秀，而乙生成绩多门不及格，在留级线上挣扎。有效学习的内部因素分析，导致两名学生成绩显著差异的最可能原因是

各级人民政府和有关部门对（）按照国家有关规定给予表彰或者奖励。 A: 维护老年人合法权益成绩显著的组织、家庭 B: 敬老、养老、助老成绩显著的组织、家庭、个人 C: 维护老年人合法权益成绩显著的个人 D: 对参与社会发展做出突出贡献的老年人

一个由2000名学生组成的样本中，学生的数学成绩与物理成绩的相关系数为80%，相关系数的检验结果拒绝了“不存在线性相关”的原假设，则（）。 A: 学生数学成绩与物理成绩有高度正相关关系 B: 其中只有400名学生的数学成绩与物理成绩不存在显著正相关关系 C: 其中只有1600名学生的数学成绩与物理成绩有显著正相关关系 D: 相关系数的检验结果说明有20%的学生数学成绩与物理成绩没有关联

为了将某班学生的数学成绩与全国平均成绩比较，做t检验得到结果如下：[img=546x232]17da583ce489cd6.png[/img]则该班学生的数学成绩与全国平均成绩（）显著差异。 A: 有 B: 无

某中学高三学生数学统考平均成绩为75，现从参加这次统考的女生中随机抽取80份试卷，其平均成绩为73.5，标准差为5，问女生成绩是否显著低于全校平均成绩？

欧洲是世界上经济一体化产生最早发展最快，取得成绩也最显著的地区。()