• 2021-04-14 问题

    他们朝我这顶____帽斜瞟了一眼

    他们朝我这顶____帽斜瞟了一眼

  • 2021-04-14 问题

    她瞟了我一眼,这一眼像香槟酒一般使我禁不住舔着嘴唇。使用了两种修辞格

    她瞟了我一眼,这一眼像香槟酒一般使我禁不住舔着嘴唇。使用了两种修辞格

  • 2021-04-14 问题

    手工制作后,孩子们都开心滴把作品拿在手中 。小明兴高采烈的奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可是老师瞟了一眼说:“看你做的是什么呀,难看死了。”老师的做法。( )

    手工制作后,孩子们都开心滴把作品拿在手中 。小明兴高采烈的奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可是老师瞟了一眼说:“看你做的是什么呀,难看死了。”老师的做法。( )

  • 2021-04-14 问题

    手工制作后,孩子们都开心滴把作品拿在手中。小明兴高采烈的奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可是老师瞟了一眼说:“看你做的是什么呀,难看死了。”老师的做法。()

    手工制作后,孩子们都开心滴把作品拿在手中。小明兴高采烈的奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可是老师瞟了一眼说:“看你做的是什么呀,难看死了。”老师的做法。()

  • 2021-04-14 问题

    手工制作后,孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可是老师瞟了一-眼说:“看你做的是什么呀,难看死了。”老师的做法( )

    手工制作后,孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可是老师瞟了一-眼说:“看你做的是什么呀,难看死了。”老师的做法( )

  • 2022-06-03 问题

    阅读林海音《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字:那天许大太太和龚嫂子又谈起了老爷要纳妾的事。龚嫂子忽然瞟了一眼金鲤鱼,努努嘴,没说什么。金鲤鱼正低头在白缎子上描花样。她这时十六岁了,个子可不大,小精豆子似的。许大太太明白了龚嫂子的意思,她寻思,龚嫂子的脑筋怎么转得那么快,眼前摆个十六岁的大丫头,她以前怎么就没想到呢!“龚嫂子忽然瞟了一眼金鲤鱼,努努嘴”这句话属于什么描写?龚嫂子的意思又是什么?

    阅读林海音《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字:那天许大太太和龚嫂子又谈起了老爷要纳妾的事。龚嫂子忽然瞟了一眼金鲤鱼,努努嘴,没说什么。金鲤鱼正低头在白缎子上描花样。她这时十六岁了,个子可不大,小精豆子似的。许大太太明白了龚嫂子的意思,她寻思,龚嫂子的脑筋怎么转得那么快,眼前摆个十六岁的大丫头,她以前怎么就没想到呢!“龚嫂子忽然瞟了一眼金鲤鱼,努努嘴”这句话属于什么描写?龚嫂子的意思又是什么?

  • 2022-05-25 问题

    下列语句中属于人物行为描写的有() A: 宝玉见了这般,又自己后悔 B: 只有香雪躲在后边,双手紧紧捂着耳朵 C: 龚嫂子忽然瞟了一眼金鲤鱼,努努嘴,没说什么 D: “赶车的,你结过婚没有?”一个高个子问 E: 德拉跑上一楼,一面喘着气,一面定下神来

    下列语句中属于人物行为描写的有() A: 宝玉见了这般,又自己后悔 B: 只有香雪躲在后边,双手紧紧捂着耳朵 C: 龚嫂子忽然瞟了一眼金鲤鱼,努努嘴,没说什么 D: “赶车的,你结过婚没有?”一个高个子问 E: 德拉跑上一楼,一面喘着气,一面定下神来

  • 2022-05-25 问题

    下列语句中属于人物行为描写的有() A: A宝玉见了这般,又自己后悔 B: B只有香雪躲在后边,双手紧紧捂着耳朵 C: C龚嫂子忽然瞟了一眼金鲤鱼,努努嘴,没说什么 D: D“赶车的,你结过婚没有?”一个高个子问 E: E德拉跑上一楼,一面喘着气,一面定下神来

    下列语句中属于人物行为描写的有() A: A宝玉见了这般,又自己后悔 B: B只有香雪躲在后边,双手紧紧捂着耳朵 C: C龚嫂子忽然瞟了一眼金鲤鱼,努努嘴,没说什么 D: D“赶车的,你结过婚没有?”一个高个子问 E: E德拉跑上一楼,一面喘着气,一面定下神来

  • 2022-05-27 问题

    手工制作后,孩子们都开心滴把作品拿在手中 。小明兴高采烈的奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可是老师瞟了一眼说:“看你做的是什么呀,难看死了。”老师的做法。() A: 正确,从小培养幼儿的认真态度 B: 正确,从小对幼儿进行挫折教育 C: 不正确,挫伤孩子的创造热情 D: 不正确,扼杀幼儿的竞争欲望

    手工制作后,孩子们都开心滴把作品拿在手中 。小明兴高采烈的奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可是老师瞟了一眼说:“看你做的是什么呀,难看死了。”老师的做法。() A: 正确,从小培养幼儿的认真态度 B: 正确,从小对幼儿进行挫折教育 C: 不正确,挫伤孩子的创造热情 D: 不正确,扼杀幼儿的竞争欲望

  • 2022-05-27 问题

    手工制作后,孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可是老师瞟了一-眼说:“看你做的是什么呀,难看死了。”老师的做法( ) A: 正确,从小培养幼儿的认真态度 B: 正确,从小对幼儿进行挫折教育 C: 不正确,挫伤了幼儿的创造热情 D: 不正确,扼杀了幼儿的竞争欲望

    手工制作后,孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可是老师瞟了一-眼说:“看你做的是什么呀,难看死了。”老师的做法( ) A: 正确,从小培养幼儿的认真态度 B: 正确,从小对幼儿进行挫折教育 C: 不正确,挫伤了幼儿的创造热情 D: 不正确,扼杀了幼儿的竞争欲望

  • 1 2