下列观点正确的是（）
A: 学会理财，是我们必备的生活技能。我们要学会合理消费
B: 小莉无论是购买学习用品还是服装，都要买名牌产品，她说这样才能显示出自己的身价
C: 小明的同学假期要去澳州旅游，小明给父母提出也要去，他父母说费用太高，开支不了，小明觉得父母很没出息
D: 玲玲说班里的一些同学活得很烦人，经常对自己的零花钱计划去计划来，是个实足的“小市民”
A: 学会理财，是我们必备的生活技能。我们要学会合理消费
B: 小莉无论是购买学习用品还是服装，都要买名牌产品，她说这样才能显示出自己的身价
C: 小明的同学假期要去澳州旅游，小明给父母提出也要去，他父母说费用太高，开支不了，小明觉得父母很没出息
D: 玲玲说班里的一些同学活得很烦人，经常对自己的零花钱计划去计划来，是个实足的“小市民”
举一反三
- （3）通过课程的学习，小明同学产生了对学习一门手艺的想法，但是他的父母极为反对，他们认为学习手艺社会地位太低、待遇不好，如果你支持小明，你应该怎样劝说小明的父母，请写下你要对他父母说的话。
- 下面哪个行为是值得提倡的？（） A: 小红觉得父母很讨厌，经常不理他们 B: 小明认为父母理应为自己付出，经常对他们大声吆喝 C: 小东很体恤父母的辛苦，经常关心他们 D: 小亮觉得父母的就该是自己的，经常偷拿父母的钱*
- 初中生小明的父母整天忙于公司业务，平时与小明很少交流。假期时父母给小明很多钱。小明于是经常偷偷出去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是（） A: 家庭 B: 学校 C: 社区 D: 文化
- 小明做错事,父母让他罚站。小明的父母是采用哪种方式引导小明的道德行为:
- 小明是小学五年级学生。最近，父母发现小明对学习数学越来越没有兴趣，作业拖沓，有时故意把数学作业本留在学校，回家不做作业。为此，父母苦口婆心地劝说小明，甚至责骂他，但都没有什么效果。社会工作者了解了小明的家庭教育情况后，决定采用家庭行为学习的方式帮助小明。下列做法中，正确的是（）。 A: 改变小明父母教育子女的态度 B: 改变小明父母之间的沟通方式 C: 指导小明制订详细的数学学习计划 D: 指导小明父母及时肯定小明数学学习的进步