高尚的人，从电影中净化自己的心灵，______自己的情操，______自己的智慧。卑微的人，从电影中______享乐的醉酒，______庸俗的慰藉，玷污自己的品格。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A: 陶冶 增强 吸收 寻找
B: 熏陶 强化 获得 找寻
C: 陶冶 增添 吸饮 寻找
D: 熏陶 增加 允吸 找寻
A: 陶冶 增强 吸收 寻找
B: 熏陶 强化 获得 找寻
C: 陶冶 增添 吸饮 寻找
D: 熏陶 增加 允吸 找寻
C
举一反三
- 高尚的人，从电影中净化自己的心灵，______自己的情操，______自己的智慧。卑微的人，从电影中______享乐的醉酒，______庸俗的慰藉，玷污自己的品格。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A: 陶冶 增强 吸收 寻找 B: 熏陶 强化 获得 找寻 C: 陶冶 增添 吸饮 寻找 D: 熏陶 增加 允吸 找寻
- 高尚的人，从电影中_______自己的心灵，________自己的情操，________自己的智慧。卑微的人，从电影中______享乐的醉酒，_______庸俗的慰藉，_______自己的人格。 填入画横线上最恰当的一项是( )。 A: 陶冶 升华 增强 吸收 寻找 玷污 B: 熏陶 丰富 强化 获得 找寻 侮辱 C: 陶冶 丰富 增添 吸饮 寻找 污染 D: 熏陶 丰富 增加 吮吸 找寻 玷污
- 我们社会里可爱的人______，善良的人随处可见，如果我们善于发现生活中美的人、美的事，让孩子们从点点滴滴的小事中得以______，我们的孩子们会更加可爱、善良。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A: 琳琅满目 培养 B: 俯拾即是 浸染 C: 比比皆是 熏陶 D: 不胜枚举 陶冶
- 阅读现代诗歌，要多选些好诗歌，从中接受美的（ ），（ ）自己的情操。 A: 感悟，陶冶 B: 感化，锻炼 C: 感悟，熏陶 D: 感染，美化
- 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )]
内容
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人按照自己的本性生活，当时可能是最快乐的，但是却往往和社会冲突，使自己和别人以后更不快乐，因此，我们必须学会自我______，与现实相协调，从而使自己能够获得更长远的快乐。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。 A: 控制 B: 评价 C: 安慰 D: 暗示
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考试对于()相当于情操对于() A: 培养熏陶 B: 参加陶冶 C: 复习锻炼 D: 学生高尚
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孙少山笔下都是平凡、卑微的人物，以自己特有的方式寻找、实现着自己的人生理想。
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再卑微的人也有不容他人______的自尊。 填入横线部分最恰当的一项是______。 A: 猥亵 B: 亵渎 C: 侵犯 D: 干涉
- 4
我自己觉得，我并不是那样______的人。我是把我自己的生命看得和自己身上的任何______一样，只要用在得当的地方，我随时都可以送人。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A: 斤斤计较 品质 B: 贪生怕死 物品 C: 小心翼翼 器官 D: 损人利己 本领