高尚的人，从电影中净化自己的心灵，______自己的情操，______自己的智慧。卑微的人，从电影中______享乐的醉酒，______庸俗的慰藉，玷污自己的品格。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A: 陶冶 增强 吸收 寻找
B: 熏陶 强化 获得 找寻
C: 陶冶 增添 吸饮 寻找
D: 熏陶 增加 允吸 找寻
A: 陶冶 增强 吸收 寻找
B: 熏陶 强化 获得 找寻
C: 陶冶 增添 吸饮 寻找
D: 熏陶 增加 允吸 找寻
举一反三
- 高尚的人，从电影中净化自己的心灵，______自己的情操，______自己的智慧。卑微的人，从电影中______享乐的醉酒，______庸俗的慰藉，玷污自己的品格。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。 A: 陶冶 增强 吸收 寻找 B: 熏陶 强化 获得 找寻 C: 陶冶 增添 吸饮 寻找 D: 熏陶 增加 允吸 找寻
- 高尚的人，从电影中_______自己的心灵，________自己的情操，________自己的智慧。卑微的人，从电影中______享乐的醉酒，_______庸俗的慰藉，_______自己的人格。 填入画横线上最恰当的一项是( )。 A: 陶冶 升华 增强 吸收 寻找 玷污 B: 熏陶 丰富 强化 获得 找寻 侮辱 C: 陶冶 丰富 增添 吸饮 寻找 污染 D: 熏陶 丰富 增加 吮吸 找寻 玷污
- 我们社会里可爱的人______，善良的人随处可见，如果我们善于发现生活中美的人、美的事，让孩子们从点点滴滴的小事中得以______，我们的孩子们会更加可爱、善良。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A: 琳琅满目 培养 B: 俯拾即是 浸染 C: 比比皆是 熏陶 D: 不胜枚举 陶冶
- 阅读现代诗歌，要多选些好诗歌，从中接受美的（ ），（ ）自己的情操。 A: 感悟，陶冶 B: 感化，锻炼 C: 感悟，熏陶 D: 感染，美化
- 考试对于()相当于情操对于() A: 培养熏陶 B: 参加陶冶 C: 复习锻炼 D: 学生高尚