从儿童认知能力的发展来看,幼儿游戏分为______ ,______ ,______ ,______ 。
举一反三
- 从幼儿认知能力的发展来看，可将幼儿游戏分为练习性游戏、象征性游戏、建构性游戏和（）。
- 从认知发展理论的角度来看，学前儿童游戏可分为机能性游戏、______ 、______ 。
- 从幼儿社会性行为的发展来看，可以将幼儿游戏的发展分为四个阶段，即__________、__________、__________、__________。
- 幼儿游戏有很多积极功能，下列关于游戏促进儿童认知能力的发展，说法不准确的是()。 A: 游戏能促进儿童语言能力的发展 B: 游戏能促进儿童运动能力的发展 C: 游戏能促进儿童问题解决能力的发展 D: 游戏能促进儿童创造力的发展
- 对于幼儿来说，游戏价值体现在：( ) A: 游戏促进儿童社会性发展。 B: 游戏能促进幼儿身体的发展。 C: 游戏促进儿童语言的发展。 D: 游戏能促进幼儿认知和创造力的发展。