在国际特殊教育领域广泛采用的合作阅读策略主要训练预测、概括、_____和自我提问四种策略。
A: 澄清
B: 理解监控
C: 图像化
D: 文本结构
A: 澄清
B: 理解监控
C: 图像化
D: 文本结构
举一反三
- 理解是阅读的基础，因而近年来对阅读策略研究较多的是理解策略，自我提问策略和总结策略是两种最主要的理解策略。
- “能根据不同的阅读目的，选择恰当的阅读方法，对所学阅读策略加以综合的运用”的阅读策略是？（ ） A: 联结 B: 提问 C: 有目的的阅读（阅读监控） D: 图像化
- 在元认知训练中,自我提问法的具体策略包括()。 A: 自我观察 B: 自我监控 C: 自我评价 D: 自我批评
- 元认知策略大致可分为以下三种：计划策略、监控策略、调节策略。阅读时对注意加以跟踪，对材料进行自我提问属于以上三种策略中的监控策略。（）
- “根据文本的组织结构特点，对文本中信息的重要性进行分类，并细读重要的内容”的阅读策略是？（ ） A: 图像化 B: 提问 C: 找出重点 D: 推论