实施学前儿童智育应该注意的问题有()
A: 应以知识技能教育为主
B: 处理好智力的与知识技能之间的关系
C: 重视学前儿童非智力因素的培养
D: 注意学前儿童知识的结构化
A: 应以知识技能教育为主
B: 处理好智力的与知识技能之间的关系
C: 重视学前儿童非智力因素的培养
D: 注意学前儿童知识的结构化
举一反三
- 学前儿童智育的任务是（ ） A: 传授日常生活中的粗浅知识和技能 B: 发展学前儿童的智力 C: 发展学前儿童的语言能力 D: 培养学前儿童的学习兴趣、求知欲和良好的学习习惯
- 下列关于智力的说法正确的是（）。 A: 知识、技能是智力发展的基础 B: 智力发展是获得知识与技能的必备条件 C: 智力因素与非智力因素是智力活动的两个方面 D: 学前儿童智力的发展取决于知识的结构化
- 学前儿童安全生活教育的内容包括（）。 A: 学前儿童安全和自我保护意识的培养 B: 学前儿童安全知识的教育 C: 养成遵守安全规则的习惯 D: 学前儿童安全技能的教育
- 学前儿童智育的内容包括() A: 发展智力的教育 B: 初步知识和概念的教育 C: 学前儿童求知的兴趣以及良好的学习习惯的培养 D: 心理卫生的教育
- 学前儿童健康教育是指根据学前儿童身心发展特点，以提高学前儿童健康（ ）、改善学前儿童健康（ ），培养学前儿童健康（ ）、保持和促进学前儿童健康为目的的系统的教育活动。 A: 知识、态度、行为 B: 态度、行为、知识 C: 行为、知识、态度 D: 知识、行为、态度