盲人的听觉、触觉非常灵敏，说明人的身心发展具有()。
A: 顺序性
B: 互补性
C: 差异性
D: 阶段性
A: 顺序性
B: 互补性
C: 差异性
D: 阶段性
举一反三
- 盲人的听觉、触觉非常灵敏，说明人的身心发展具有。 A: 顺序性\n B: 互补性\n C: 差异性\n D: 阶段性
- 失明者的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有( )。 A: 顺序性 B: 互补性 C: 个别差异性 D: 阶段性
- 盲人的触觉、听觉一般非常灵敏。这说明人的身心发展具有（ ） A: A顺序性 B: B不平衡性 C: C互补性 D: D个体差异性
- 盲人的触觉、听觉非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。 A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 互补性 D: 个别差异性
- 盲人的触觉、听觉一般比较灵敏。这说明了人身心发展具有（ ） A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 互补性 D: 个别差异性