2.一个成熟的研究者在进行课题研究时，会将一个课题“点化” 成自己感兴趣的样子，转变成自己感兴趣的话题，这说明：
A: 研究者需要关注自己的情绪和立场
B: 研究者有自己稳定的学术传统，有自己确定的研究兴趣，就能够将课题点化为自己的兴趣和所秉承的传统
C: 如果研究者的研究计划对其个人而言没有任何意义，就无需进行研究
A: 研究者需要关注自己的情绪和立场
B: 研究者有自己稳定的学术传统，有自己确定的研究兴趣，就能够将课题点化为自己的兴趣和所秉承的传统
C: 如果研究者的研究计划对其个人而言没有任何意义，就无需进行研究
举一反三
- 按照研究侧重点分类，行动研究的类型不包括（）。 A: 行动者用科学的方法对自己的行动进行研究 B: 行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究 C: 行动者对自己的实践进行批判性反思 D: 研究过程是研究者与行动者伙伴式合作
- 在社会研究的研究设计中，研究者可以根据______来确定收集资料的方法。 A: 研究的目的、内容和条件 B: 研究项目的理论性程度 C: 研究项目的社会意义 D: 研究者对所研究题目内容的学术兴趣
- 在定量研究和定性研究的对于研究者与研究对象关系的处理上，下列说法错误的是（）。 A: 定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适 B: 定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响 C: 定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行动态反思 D: 定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人
- 科学研究者为了自己研究的课题坚定信念，不懈努力，甘于奉献，体现了研究课题的作用
- 在定量研究中，研究者被视为客体或对象，其研究设计旨在排除研究者对研究对象的可能影响;在定性研究中，研究者要尽量使自身被研究对象视为自己人，并在研究过程中对自己与研究对泉的关系积极进行反思和调适。（)