上课过程中，教师教课过程中重点内容会加大声音强度来加强学生的记忆，这时首先引起学生的注意是无意注意（）
举一反三
- 上课过程中，教师教课过程中重点内容会加大声音强度来加强学生的记忆，这时首先引起学生的注意是（） A: 有意注意 B: 无意注意 C: 有意后注意 D: 随意注意
- 在教学过程中，如果单单让学生凭借无意注意来学习，则容易引起疲劳。
- 某教师讲课时,声音抑扬顿挫,富于变化,这是为了引起学生的()。 A: 有意注意 B: 无意注意 C: 有意后注意 D: 注意
- 讲到某个知识点,教师提醒学生这是考试的重点,是为了引起学生的( ) A: 无意注意 B: 有意注意 C: 有意后注意 D: 以上一个也不是
- 某教师讲课时，声音抑扬顿挫，富于变化，这是为了引起学生的（ ）。 A有意注意 B 无意注意 C有意后注意 D注意 A: 有意注意 B: 无意注意 C: 有意后注意 D: 注意