多媒体教学软件的评价标准有教育性、科学性、艺术性 、 和使用性。
技术性
举一反三
内容
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教学课件评价标准中最重要指标是() A: 教育性、艺术性 B: 科学性、艺术性 C: 艺术性、技术性 D: 教育性、科学性
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课件制作的原则有() A: 教育性 B: 科学性 C: 技术性和艺术性 D: 使用性
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以下不属于多媒体课件制作的基本原则的是() A: 教育性 B: 科学性 C: 美观性 D: 使用性
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在选择幼儿科学教育内容时应体现() A: 思想性和艺术性 B: 科学性和启蒙性 C: 先进性和时代性 D: 民族性与教育性
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教学艺术以教学科学为基础,它要求教学目标、教学过程均具有科学性,没有教学科学就谈不上教学艺术。这体现的是教学艺术的()。 A: 独创性 B: 科学性 C: 教育性 D: 审美性