中华优秀传统文化教育，要开展家国情怀教育、（）和人格修养教育，传承发展中华优秀传统文化，大力弘扬核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神。
A: 传统文化教育
B: 诚信教育
C: 友善教育
D: 社会关爱教育
A: 传统文化教育
B: 诚信教育
C: 友善教育
D: 社会关爱教育
举一反三
- 中国优秀传统文化教育的主要内容有家国情怀的教育、社会关爱的教育和人格修养的教育。
- 中华优秀传统文化传承发展的主要内容有:( ) A: 核心思想理念 B: 中华传统美德 C: 中华人文精神 D: 中华传统典籍
- 中国大学MOOC: 中国优秀传统文化教育的主要内容有家国情怀的教育、社会关爱的教育和人格修养的教育。
- 2014年3月26日，教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，以加强中华优秀传统文化教育。要正确对待中华传统文化，中学生应该（）①全盘吸收中华传统文化②学习领会中华优秀传统文化③做中华优秀传统文化的传承者④结合时代和实践的要求继承和弘扬中华优秀传统文化
- 根据教育部公布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，今后我国将把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，有序推进中华优秀传统文化教育。这主要是基于（） A: 对传统文化的批判继承是文化创新的源泉 B: 教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 C: 传统文化对社会与人的发展起积极作用 D: 文化多样性是人类文明进步的重要动力