关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-29 实训：评课案例分析：结合本节课学习的知识，对你的同学或老师的任一节课的内容进行科学的分析与评价 实训：评课案例分析：结合本节课学习的知识，对你的同学或老师的任一节课的内容进行科学的分析与评价 答案： 查看 举一反三 有的教师会用如“本节课我们主要学习了……。”、“今天我们学了……。”“这节课我们分析了……。”、“本节课主要讲述了:……。”等这样的话语来概括本节课的内容和点评本节课的重点。这种结束误区属于( ) 评课过程要对语文课堂教与学进行客观评价，就课论课，对授课者的优缺点都进行分析。 结合本节课的内容，谈谈在研究生期间你该如何进行科研学习？ 本节课老师展示的学生的作品是_________这节课 在课堂环节，教师说：“这节课，我们一起学习了……。结合本节课的内容，请同学们思考，如果是你，你会怎么做？为什么?”。这种教师行为
