教学策略是对完成特定教学目标而采取的教学活动的（）因素的总体考虑。
A: 程序
B: 方法
C: 形式
D: 媒体
A: 程序
B: 方法
C: 形式
D: 媒体
A,B,C,D
举一反三
内容
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教学策略是对完成 而采用的教学活动的程序、方法、形式和媒体等因素的 。
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教学策略，是为完成特定的教学目标而对教学活动的程序、教学方法、教学组织形式和教学媒体等的总体的设计。因此，教学策略应该围绕教师来选择和设计。
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教学策略是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统。
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课堂教学设计的主要步骤是（） A: 教学目标——教学内容——教学策略、教学媒体——教学评价 B: 教学内容——教学目标——教学评价——教学策略、教学媒体 C: 教学目标——教学内容——教学评价——教学策略、教学媒体 D: 教学内容——教学目标——教学策略、教学媒体——教学评价
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教学设计中最先要考虑的要素是( )A．教学媒体 B．教学评价C．教学目标 D．教学策略 A: 教学媒体 B: 教学评价 C: 教学目标 D: 教学策略