教学策略就是对完成特定的教学目标而采用的教学活动的(),(),(),()要素的总体考虑。
程序;形式;媒体;方法
举一反三
- 教学策略是对完成特定的教学目标而采用的教学活动的教学程序、教学方法、教学组织形式以及哪项因素的总体考虑?
- 教学策略是对完成特定教学目标而采用的______________________________________________等因素的总体考虑。
- 教学目标是对完成特定的教学目标而采用的教学顺序、教学活动程序、教学方法、教学组织形式和教学媒体等因素的总体考虑
- 教学策略是对完成特定教学目标而采取的教学活动的()因素的总体考虑。 A: 程序 B: 方法 C: 形式 D: 媒体
- 教学策略是对完成特定教学目标而采取的教学活动的()因素的总体考虑。 A: A程序 B: B方法 C: C形式 D: D媒体
内容
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教学策略是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统。
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教学策略,是为完成特定的教学目标而对教学活动的程序、教学方法、教学组织形式和教学媒体等的总体的设计。因此,教学策略应该围绕教师来选择和设计。
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教学设计中最先要考虑的要素是( )A.教学媒体 B.教学评价C.教学目标 D.教学策略 A: 教学媒体 B: 教学评价 C: 教学目标 D: 教学策略
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反应特定的教学理论,为保持教学相对稳定而采用的教学活动结构是() A: 教学模式 B: 教学策略 C: 教学测量 D: 指导教学
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()是老师对教学实施过程中进行的系统决策活动,是在特定的教学情境中为实现教学目标和适应学生学习需要而采取的教学行为或教学活动方式。 A: 教学方法 B: 教学目标 C: 教学策略 D: 教学活动