通常一个员工的绩效表现有正反两个方面，所以我们的反馈也应该从正反两个方面着手。对于正面反馈，有三点要特别注意：真诚，具体，以及（）。
A: 建设性
B: 客观性
C: 准确性
D: 公平性
A: 建设性
B: 客观性
C: 准确性
D: 公平性
举一反三
- 在进行绩效反馈时，正面反馈要注意避免（） A: 真诚 B: 具体 C: 建设性 D: 描述而不判断
- 小学教师通常在批改学生作业时画个笑脸或者五角星，这属于（）。 A: 社会性反馈 B: 象征性反馈 C: 客观性反馈 D: 标准性反馈
- 与理性认识相比较,感性认识有两个特点,一个是直接性,另个是() A: 形象性 B: 能动性 C: 客观性 D: 抽象性
- 国防权利与国防义务的一致性主要表现在三个方面：一是对等性，二是()，三是同一性。 A: 交换性 B: 平等性 C: 稳定性 D: 广泛性
- 一般来说，我们可以从工作业绩、工作能力和工作态度3个方面来评价员工的绩效体现了绩效的（ ）特征。 A: 多因性 B: 多维性 C: 动态性 D: 稳定性