在课标中，“识字与写字”是与“阅读、习作、口语交际”并列的贯穿小学三个学段的学习项目。
举一反三
- 语文课程标准中指出语文学习包括“识字与写字”、“阅读”、“写作”（第一学段为“写话”，第二、第三学段为“习作”）、“口语交际”四大领域。 （ ）
- 学段目标与内容从()、阅读、写作(第一学段为“写话”,第二、三学段为“习作”)、口语交际四个方面提出了要求。 A: 识字与写字 B: 拼音与识字 C: 拼音与汉字 D: 拼音与写字
- 小学语文在第一学段的教学重点是（）。 A: 识字写字 B: 口语交际 C: 阅读 D: 写作
- 语文课程的阶段目分别从“识字与写字”、“阅读”、“写作”(第一学段为“写话”，第二、第三学段为“习作”)、“口语交际”、“（ ）”五个板块提出要求
- 小学语文教学的主要内容包括： A: 汉语拼音 B: 识字 C: 阅读能力 D: 习作与口语交际