《中学教师专业标准》中关于教师知识的构成包括（ ）。
A: 学科知识
B: 教育知识
C: 学科教学知识
D: 通识性知识
A: 学科知识
B: 教育知识
C: 学科教学知识
D: 通识性知识
A,B,C,D
举一反三
- 教师专业知识包括( ) A: 教育知识 B: 学科知识 C: 学科教学知识 D: 通识性知识
- 《中学教师专业标准（试行》要求教师掌握多方面专业知识，其中的“学科课程标准”属于（）。 A: 教育知识 B: 学科知识 C: 学科教学知 D: 通识性知识
- 《中学教师专业标准》从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、四个领域对中学教师的专业知识提出了18项基本要求。 A: 学科知识 B: 学科教学知识 C: 通识性知识 D: 教育知识
- 下列属于《中学教师专业标准(试行)》中专业知识的是()。 A: 教育知识 B: 学科教学知识 C: 通识性知识 D: 教育教学评价
- 职业学校教师知识结构包括通识性知识、课堂教学知识、教育知识和（ ）。 A: 专业性知识 B: 职业背景知识 C: 学生背景知识 D: 学科知识
内容
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教师应具备的专业知识包括以下哪些方面？ A: 学科知识 B: 通识性知识 C: 教育知识 D: 学科教学知识
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小学教师专业标准专业知识包括（） A: 小学生发展知识 B: 学科知识 C: 教育教学知识 D: 通识性知识 E: 心理健康知识 F: 实验知识
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在教育部印发的《中学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科课程标准”“了解中学生在学习具体学科内容时的认知特点”“掌握所教学科课程资源与校本课程开发的主要方法和策略”，这些知识属于（）。 A: 学科知识 B: 通识知识 C: 学科教学知识 D: 学生发展知识
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教育部印发的《小学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论”“掌握小学生品行养成的特点和规律”等，这些知识属于（）。 A: 学科知识 B: 教育教学知识 C: 通识性知识 D: 小学生发展知识
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“了解学生身心发展的一般规律与特点”属于《中学教师专业标准》基本内容“专业知识”中的（） A: 教育知识 B: 学科知识 C: 学科教学知识 D: 通知性知识